鲁科版（五四学制）七年级下6.1.1 细菌真菌的分布 (共32张PPT)

(共32张PPT)
1.安全用药是指根据病人的 、 和药物的 适当选择药物的 ，以适当的 、 和 准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良作用或危害。
2.药物分类药物可分为 和 。前者是必须凭执业医师或执业助理医师的 才可以购买，并按 服用的药物。后者是 凭医师处方即可购买，按所附 服用的药物。其中 药适用于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称 。
3.中药的有效成分主要是从各种 或 中提取出来的。
4、无论处方药或非处方药，在使用之前，都要阅读药品说明书，了解药物的 。（至少回答三项）
5.苦甘冲剂的使用注意事项：①忌烟酒、生冷、辛辣油腻食物；②不宜在服药期间服用滋补性中药；③高血压、心脏病患者慎用；④肝病、肾病等慢性病患者应在医生的指导下服用；服药三天症状无缓解，应去医院就诊。如果某人患有心脏病，他感冒时能否服用苦甘冲剂？为什么？
。
6.小李听说“中药无毒副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂，这种做法是否合理？为什么？
。
7.某药的生产日期为2013年5月9日，有效期至2015年4月，请问该药现在还能否服用？为什么？ 。
8.在急救车到达前，对病人因煤气中毒、溺水或触电等造成的呼吸、心跳骤停，首先要关闭 、 ，确保伤病员和救护者处于安全的环境中，同时对患者进行 。心肺复苏包括 和 。
9.胸外心脏按压可以改变 内的压力和容积，将心脏内的血液输送至全身组织和器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的 。
10.胸外心脏按压操作步骤：将患者 于硬板床和地上，救护者需站在患者的 侧，双手叠放在一起，有节奏的、带有冲击性的用力向下按压患者的 ，使其下陷至少 cm。胸外心脏按压速度是每分钟至少 次。


11.人工呼吸（口对口吹气法）操作步骤：①使病人 ，并解开衣领，放松腰带。②勾出口鼻内的异物和污物，确保 ；液体可通过翻身、头侧位自然流出。③一手托下颌，一手捏 ，然后深吸一口气，对着患者的口用力吹入。每分钟吹气频率应为 次。
12.先做 次心脏按压，再做 次人工呼吸，交替反复进行。按压与吹气的比例为 。
13.怎样证明人工呼吸有效？ 。
14.怎样证明抢救（即胸外心脏按压和人工呼吸）有效？ 。
15.出血有 和 ，其中 （出血类型）在送往医院前，应该先做必要的止血处理。
16.止血处理：（1）一般伤口较小，出血不多的损伤多为 出血，这时可先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴。
（2）若出现大静脉或动脉出血，首先要拨打“ ”紧急呼救。同时，用 、 或绷带压迫止血。（注：静脉出血在 端止血，动脉出血在 端止血。）
17.拨打120紧急呼救时，需要告知对方以下信息
： 。
18.健康是指在 、 和 方面的良好状态。事实说明心理健康对身体健康和社会适应健康有影响。其中 是心理健康的核心。 和 表示儿童青少年处于积极的健康状态。
19.生活中经常会有考试失利、公司裁员等现象出现，此时可以试着用 、 、 等方法来调节自己的情绪。
20.生活方式是人们在日常生活中所遵循的 。目前，影响人类的主要是 、 等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病常被称为“ ”。
21.张明同学遇到一起车祸，是因为驾驶员醉酒驾驶造成的．那么，饮酒过量对人体有哪些影响？让我们一起来探究．





（1）酒精进入人体后，主要被消化系统最膨大的器官[______]______和小肠吸收，随着血液循环输送到人体最大的消化腺[______]______，使酒精分解，长期饮酒对该器官伤害最大．?
（2）酒精由消化系统吸收后，进入循环系统，随着血液从心脏的[______]______流入[3]______，进而到达全身各处．
5 胃
8 肝脏
4 左心室
主动脉
（3）酒精对心脏也有较大影响，我们可通过探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”实验获得证据．某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图．以下叙述正确的是（多选）：______．
A．酒精能使水蚤的心率逐渐减慢
B．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡
C．心率的变化不能说明酒精对心脏有影响
D．低于0.5%浓度的酒精能使水蚤的心率加快
（4）饮酒后司机不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断，主要是因为酒精对[______]______的影响造成的；醉酒司机操控汽车的动作不协调，主要是由于酒精麻痹了[______]______．
（5）过量饮酒对人体危害很大，青少年如何做到既关心自己又关爱他人？
。

BD
1 大脑
2 小脑
青少年要杜绝饮酒，劝告家人和朋友不要酗酒，不要酒后驾车
安全用药导学案答案
【跟踪练习】
1、D 2、A 3、C
【跟踪练习】
1、B 2、B 3、B
【跟踪练习】
1、D 2、D
【巩固练习】
一、选择题
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D
二、非选择题
11.（1）C；（2）D；（3）传染源；切断传播途径；
（4）凡是药物都有一定的毒性和副作用。
急救常识导学案答案
【跟踪练习】
1、C 2、C 3、A
【跟踪练习】
1、D 2、A 3、A
【跟踪练习】
1、C 2、B 3、①动脉血管②近心端
【巩固练习】
1、C 2、B 3、 B 4、 A 5、C 6、C
7、（1）胸骨下段；呼吸道；胸廓；
（2）AB型；
（3）切断传播途径；淋巴细胞；抗体．
复习巩固
1、生态系统中的分解者是什么？它有什么作用？
2、我们日常生活中见到的木耳、蘑菇、馒头变质长霉等，它们属于哪一类微生物？


第一节 细菌和真菌的分布

一、观察菌落
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。（P78）

红曲霉
黄曲霉
毛霉
青霉
葡萄球菌
不同形态的菌落
细菌菌落
霉菌菌落


形态

大小

颜色

细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
细菌菌落和真菌菌落区别：
大小 形状 颜色
细菌菌落

真菌菌落
小
大

大多数光滑粘稠或干燥粗糙

绒毛状,絮状
或蜘蛛网状
白或黄
红,褐,绿,黑,黄
二、细菌和真菌培养的一般方法

配制含有营养物质的培养基.
牛肉汁+琼脂
高温灭菌
冷却
4. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程
5. 恒温培养。把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.

目的：杀死细菌或真菌的孢子，防止杂菌污染培养基
1.提出问题
不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?有没有环境中根本没有细菌和真菌?
2.作出假设
细菌和真菌无处不在，不同的环境中细菌和真菌的数量不同。几乎不存在没有细菌和真菌的场所。
三、探究不同环境中的细菌和真菌
材料用具
每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),无菌棉棒,透明胶带,标签纸,放大镜.
3.制定计划
提示：
1）为什么要有两套装培养基的培养皿?各有什么用?
2）在标签纸上标出组别,实验日期,编号(1号或2号), 将标签贴在培养皿的底面.
3）在各自选定的环境中采集细菌和真菌.
4）应考虑好放在怎样的环境条件下培养.两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?
5）设计好观察记录的表格,计划好观察的时间,次数.


提示：
1）没有想好如何工作之前,不能打开培养皿。想一想，为什么要用两套装有培养基的培养皿？各有什么好处？
目的是设置对照。一套不做处理，为对照组；一套做处理，为实验组。
2）在标签纸上标出组别,实验日期,编号(1号或2号), 将标签贴在培养皿的底面.
3）在各自选定的环境中采集细菌和真菌.
4）应考虑好放在怎样的环境条件下培养.两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?
5）设计好观察记录的表格,计划好观察的时间,次数.
两套培养皿都需要在恒温条件下培养。
4.实施计划
讨论
为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子杀死，防止杂菌污染。
无菌棉棒：目的是为了防止棉棒上的杂菌污染培养基。
2、提示3相当于细菌,真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
提示3中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。
3.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,不可能有的情况是哪一种?为什么?
经过严格的高温灭菌的密闭的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中，对照组中不可能有细菌和真菌。因为高温灭菌后一直处在密封状态。
4.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需哪些基本条件?





细菌和真菌的生活必需的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度等。


5.通过各组的交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎样?
细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如水池、硬币、垃圾和未洗过的手上附着的细菌和真菌较多。
细菌和真菌的分布
在生物圈中广泛分布
土壤
水里
温泉
空气
人体
南极






细菌真菌
如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?
学以致用
1、炎热的夏天，食物容易腐败，得肠胃炎的人也较多，为什么？
细菌真菌的生活需要适宜的温度
2、夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？
细菌真菌的生活需要有机物
3、晒干的种子和潮湿的种子，哪个更容易发霉，为什么？
潮湿的种子，细菌真菌的生活需要水分
二、细菌真菌生存所需的条件
罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是
封盖前高温灭菌，
封盖后罐内没有细菌
学以致用
细菌和真菌的分布
课堂小结

观察
菌落

培养基：
适于细菌、真菌生长的物质
菌落（菌类繁殖后的集合体）
分布：
生存的基本条件

水分
适宜的温度
有机物质
有的需要特殊条件
广泛分布于生物圈
细菌
真菌

1.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,你帮他指出哪是细菌的菌落(　　)
A.菌落大,呈青绿色 B.菌落大,呈黄褐色
C.菌落小,表面光滑黏稠 D.菌落大,呈绒毛状
2.关于如图所示现象,解释不正确的是(　　)
A.“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型
B.所看到的“毛”是霉菌的菌落
C.所看到的“毛”是由细菌形成的菌落
D.橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等
3.每种细菌或真菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为(　　)
A.每种细菌或真菌所形成的菌落大小是相同的
B.只有形成菌落才能用肉眼观察到
C.不同细菌或真菌所产生的分泌物是不同的
D.不同种类的细菌或真菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色、硬度等方面各具有一定的特征
C
D
C
4.据澳大利亚《每日电讯报》报道,英国剑桥大学的科学家日前公布的最新研究结果表明,英国和丹麦牛奶中存在一种“超级细菌”的新变种,目前已经出现人类感染病例。如果科学家想在实验室内培养观察这种细菌,则其正确的操作步骤是(　　)
①配制培养基　　 ②恒温培养 ③高温灭菌、冷却 ④接种
A.①②③④ B.②①③④ C.④③②① D.①③④②
5.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为( )
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D.高温处理可使培养基营养丰富
6.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌的培养方法中叫(　　)
A.接种　　　 B.种植　　　C.培养　　　D.接合
A
C
D
7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,要完成步骤③,需要在何种条件下进行(　　)




A.高温高压 B.冰箱保存 C.适宜温度 D.以上选项都正确
8.某小组的同学在检测不同环境中的细菌和真菌时提出了以下四个问题,你认为不合理的是
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗 B.细菌和真菌在什么环境中多一些
C.什么环境中没有细菌和真菌存在 D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢
9.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是(　　)
A.海啸肆虐后的废墟 B.活化的火山口
C.干旱的沙漠 D.寒冷的北极冰川
C
A
D
10.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是(　　)
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D.有的细菌和真菌在生活中不需氧
11.目前,菌棒(含有菌种与营养,右图所示)越来越多地走出食用菌生产基地,进入我们普通家庭。培养菌棒时,应将其放置于(　　)
A.干燥通风处　B.光照充足处 C.温暖潮湿处 D.阴暗低温处
12.若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是
C
C
A
谢谢大家