六年级下册数学课件 比例的意义 北京版(48张ppt)

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名称 六年级下册数学课件 比例的意义 北京版(48张ppt)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-05-13 07:02:11

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文档简介

(共48张PPT)
比例的意义
六年级 数学









什么是比例?
比例和比有什么关系吗? 学习比例有什么用?
课前谈话 提出问题































联系实际 写出比




长和宽的比

联系实际 写出比















































长和宽的比


宽和长的比
联系实际 写出比
















































长和长的比
宽和宽的比




联系实际 写出比














































长和长的比
宽和宽的比








联系实际 写出比
















































这些比之间有 什么关系呢?
联系实际 写出比——找关系
长和宽的比 288 ∶ 192 240 ∶ 160
宽和长的比 192 ∶ 288 160 ∶ 240
长和长的比 288 ∶ 240 240 ∶ 288
宽和宽的比 192 ∶ 160 160 ∶ 192

可以通过求比值 来找关系。
联系实际 写出比——找关系
长和宽的比 288 ∶ 192 240 ∶ 160
宽和长的比 192 ∶ 288 160 ∶ 240
长和长的比 288 ∶ 240 240 ∶ 288
宽和宽的比 192 ∶ 160 160 ∶ 192

长和宽的比

宽和长的比
长和长的比 宽和宽的比










联系实际 写出比——找关系
长和宽的比

宽和长的比
长和长的比 宽和宽的比











联系实际 写出比——找关系
长和宽的比

宽和长的比
长和长的比 宽和宽的比














联系实际 写出比——找关系
宽和长的比
长和长的比


宽和宽的比
长和宽的比















比值相等
联系实际 写出比——找关系
长和宽的比
联系实际 写出比——找关系





长和宽的比

宽和长的比
联系实际 写出比——找关系





宽和长的比
长和长的比 与
宽和宽的比
长和宽的比
联系实际 写出比——找关系





比值相等



火神山医院
三元桥
高铁
联系实际 写出比——组成等式
中国速度

2017年9月21日,世界上商业运营速 度最快的高铁——京沪高铁“复兴 号”,实现了时速350公里。
联系实际 写出比——组成等式
时间/时 0.5 2 3
路程/千米 175 700 1050

联系实际 写出比——组成等式
时间/时 0.5 2 3
路程/千米 175 700 1050
路程和时间的比:
平均1小时行驶多少千米





联系实际 写出比——组成等式
时间/时 0.5 2 3
路程/千米 175 700 1050
时间和路程的比:
行驶1千米平均用几小时




联系实际 写出比——组成等式
路程和时间的比:
平均1小时行驶多少千米


时间/时 0.5 2 3
路程/千米 175 700 1050
路程和路程与
时间和时间的比:





联系实际 写出比——组成等式
时间和路程的比:


路程和时间的比:
平均1小时行驶多少千米


行驶1千米平均用几小时
175∶0.5 = 700∶2
0.5∶175 = 2∶700
175∶700 = 0.5∶2
700∶175 = 2∶0.5
表示两个比相等的式子叫作比例。

10
3
240∶160
160∶240

192∶160
160∶192
联系实际 认识比例——比例的意义
288∶192 =
192∶288 =
288∶240 =
244∶288 =






外项

内项
0.5
外项 175

2
700 内项

=
联系实际 认识比例——比例各部分名称


内项 外项













比 两个数量之间的关系(相除)。
比例 两个比之间的关系(相等)。
联系实际 认识比例——比和比例的区别和联系




联系实际 寻找比例
联系实际 寻找比例











原塔 模型塔
塔高/米 约67 16.75
底层直径/米 约30 7.5

应县木塔

联系实际 寻找比例











原塔 模型塔
塔高/米 约67 16.75
底层直径/米 约30 7.5

应县木塔


联系实际 寻找比例










原塔 模型塔
塔高/米 约67 16.75
底层直径/米 约30 7.5

应县木塔











长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
1.26m










长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
1.26m










长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
1.26m











长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
1.26m








长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
1.26m










长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例

?

1.26m







长25.2cm 宽9cm
高6.3cm
联系实际 寻找比例
5.04m = 504cm 1.8m = 180cm 1.26m = 126cm
长和长:504 :25.2 = 20 宽和宽:180 :9 = 20 高和高:126 :6.3 = 20
1.26m
尽收眼底
随时观赏










联系实际 寻找比例
圆周率 π








内 外
径 径
40 75
cm cm


周长和直径的比

直径和周长的比

周长和周长与直径和直径:



联系实际 寻找比例


表示两个比相等的式子叫作 比例。只要两个比的比值相 等,就能组成比例。
回顾与反思


比和比例有什么不同,它 们之间又有什么关系。
回顾与反思


表示两个比相等的式子叫作 比例。只要两个比的比值相 等,就能组成比例。


回顾与反思


表示两个比相等的式子叫作 比例。只要两个比的比值相 等,就能组成比例。


我们可以在生活当中找到很
多比例。


比和比例有什么不同,它 们之间又有什么关系。




写出比、计算比值、找 关系……
回顾与反思



表示两个比相等的式子叫作 比例。只要两个比的比值相 等,就能组成比例。


我们可以在生活当中找到很
多比例。

比和比例有什么不同,它 们之间又有什么关系。

课后作业

1.数学书第28页试一试

课后作业

2.数学书第28页练一练第1题

课后作业

3.数学书第31页第3题
课后作业

4.在实际生活中继续寻找比,并组成比例。
再见