第一课 画飞毯
(3课时)
一、教学目标
1、知识与技能:
学会启动画图软件,了解画图窗口的组成部分;
了解各类画图工具的名称和用法;
学会撤消和清除图像的操作方法;学会改变画布的大小;
学会直线工具的用法;
初步学会文件的保存方法;
2、过程与方法:通过自主尝试,了解画图窗口的组成部分和各类画图工具的名称和用法;
3、情感态度价值观:
通过作品欣赏、体验各种工具、尝试画图等环节,感受电脑画图的趣味性,促进学生形成积极主动的学习态度。
引导学生为文件取有意义的名字,渗透良好的使用习惯。
二、重点难点
重点:直线工具的使用
难点:前景、后景色的设置
三、教学方法
讲解演示法、自主探究法
四、教学准备
优秀电脑绘画作品若干、课件、范画。
五、教学过程
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
谈话导入, 激发兴趣 同学们,春节期间,你们都去了哪些地方玩呢? 除了这些地方,你们还有哪些地方想去的?你们知道吗?在阿拉伯的民间传说中,有一块神奇的飞毯,它能把主人带到世界的任何地方。你们想要一块这样的飞毯吗? 你们心目中的飞毯是怎样的呢? 那就用电脑把你的飞毯画出来吧! 畅所欲言 个别学生举手回答
新课学习 一、启动“画图”软件 我们要画飞毯,首先要认识一个软件,画图软件。 阅读:书本第3页,按照书本的步骤,启动画图软件。板书:“开始——程序(P)——附件——画图” 软件窗口有哪些部分? 任务: 1、认识工具箱里的工具,并完成第4页的图1-1.3 2、调整画纸的大小 二、画飞毯 我们已经认识了工具箱里的小工具们,那么现在就选择“直线”工具,开始制作你的飞毯吧。 任务:利用直线工具,画出飞毯。 思考:你知道怎样改变线的粗细吗? 有些同学画错了,不知道怎么办?有同学知道吗? 板书:编辑——撤销 橡皮擦 探究任务:美术课上,画出来的画非常漂亮,因为同学们带来了很多颜色笔,我们的画图软件也有很多的颜色笔。你看到了吗?请看书本,帮助你的飞毯涂上颜色。 教师小结:如何帮助飞毯涂上颜色。 板书: 前景色:左键 背景色:右键 探究任务:尝试小技巧里提到的内容。 三、保存作品 很多同学都画好了自己心目中的漂亮的飞毯(展示个别作品),请把你的第一副作品保存下来。 步骤参考书本第6页。 四、关闭软件 启动画图软件 看书并回答问题 完成任务 完成任务 完成任务后,个别学生回答问题 个别回答 帮助飞毯涂上颜色 学生总结 完成任务
提升任务 画魔方 完成书本“试一试”的第3题
学生自己展示作品
总结 我们这一课学习了什么内容呢?学会启动画图软件,了解画图窗口的组成部分;了解各类画图工具的名称和用法;学会撤消和清除图像的操作方法;学会改变画布的大小;学会直线工具的用法;初步学会文件的保存方法; 学生回忆、思考