《圆柱与圆锥》圆柱的体积-学习任务单
一、学习内容
人教版六年级下册第25页—第26页例5、例6
二、学习准备
准备好学习视频、文具、练习本
三、复习链接
你会计算长方体、正方体的体积吗?
四、个人学习任务
(一)探究新知(例5)
我们将圆柱转化成我们学过的长方体,把圆柱底面分成许多相等的扇形,分的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。这个长方体的底面积等于圆柱的( ),高等于圆柱的( )。由长方体的体积等于底面积乘高,可以得到圆柱的体积=( )×( ),用字母表示就是V=( ),如果用r和h分别表示圆柱的底面半径和高,圆柱的体积V=( )。
做一做:计算下面各圆柱的体积
探究新知(例6)
下图的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面
测量得到的。)
做一做:
小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?
五、课后作业
1.一根圆柱形木料,底面积为75cm2 ,长90cm。它的体积是多少?
2.一个圆柱的体积是80cm?,底面积是16cm2。它的高是多少厘米?
3.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直径为1m。挖出的土有多少立方米?