《画正多边形》微课教学设计
授课教师姓名 学科 信息技术 年级 五年级
微课名称 《画正多边形》 视频长度 10分 录制时间
知识点来源 学科： 信息技术 年级：五年级 教
知识点描述 掌握画旋转图形的方法和技巧。
预备知识 听本微课之前需了解的知识：1、什么是多边形；2、多边形的角含义。
教学类型 讲授型 操作型 问答型 练习型
适用对象 五、六年级学生
设计思路 本微课设计为三个部分： 一、揭示微课授课内容； 正文讲解包括（1、了解正多边形的内角和外角;2、理解正多边形旋转的角度就是正多边形的外角，而正多边形的外角=360÷边数;3、明白正多边形的内角和外角是在同一条水平线上，故内角+外角=180度。 四、实操练习。 三、总结结尾
教学过程
内 容 时间
片头 （1分钟内） 同学，您好！本节微课的授课内容是画正多边形。重点讲解用源码编辑器画正多边形的方法。 需要准备的软件有：源码编辑器。 接下来我们开始学习吧！ 1分钟内
正文讲解 （8分钟左右） 第一部分内容：正多边形的内家和外角。 以正三角形为例。如视频所示，选取相邻的两条边，正多边形的两条相邻的边相交，小于180度的那个角是内角，并且正多边形的内角都相等。 接下来请你拿出一张纸、一支笔，跟我一起画一个正三角形，先画底边，当我们画第二条边时，笔头需要旋转方向，才可以画第二条边，而这个旋转的角度，我们叫做外角，再旋转一次角度，正三角形就画好了。 3分22秒
第二部分内容：学会计算正多边形的外角和内角度数。 同学你肯定会疑问：老师，那么多正多边形，我怎么知道旋转的度数啊？不要着急，我现在就告诉你具体的计算的方法，这个也是我们本节课的重点内容哦。 画一个正多边形总共旋转了360度，所以每次旋转的度数为360÷边数，也就是说：外角=360÷边数。边数指的是你要画的正多边形有多少条边。 学会计算了外角，就可以知道内角的度数了。正多边形的内角和外角在直线的同一边，它们的和是180度。即：内角+外角=180度。 举个例子。 以正三角形为例 正三角形有三条边，所以正三角形的外角：360÷3=120度 又因为：内角+外角=180度故：正三角形内角：180-120=60度 1分44秒
第三部分：课堂练习请你算一算正六边形的内角和外角的度数。 第四部分：实操（用源码编辑器画正多边形）同学你肯定会问：老师，这节课不是教我画正多边形吗？怎么变成了学数学了。刚刚学习的都是画正多边形必须具备的知识点，是打开神秘宝藏的钥匙。那么接下就可以在源码编辑器中画正多边了。我们以正四边形为例。 操作步骤： 打开源码编辑器，新建一个文件。 选好角色画笔。在舞台中调整好画笔的大小后，记得把画笔的中心点，移到笔尖。 接下来是选择指令语句。指令语句写好后，需要修改指令的数字。首先，重复执行指令的次数改为4，因为正四边形的有4条边。边长为200.而选择的度数就用到我们刚刚学过的知识点，计算正多变形旋转角度=360÷边数。所以旋转了90度。 点击开始，检验结果。 1分10秒 2分22秒
总结 （1分总分以内） 1、画一个正多边形总共旋转了360度，所以每次旋转的度数为360÷边数，也就是说：外角=360÷边数。 2、正多边形的内角和外角在直线的同一边，它们的和是180度。即：内角+外角=180度。 3、用源码编辑器绘制正多边形时，旋转的次数为正多边形的边数，旋转的度数就用360÷边数计算。 授课完毕，谢谢聆听！ 1分钟以内
1分钟后，展示答案
先来计算外角：360÷6=60度
内角+外角=180
内角：180-60=120度
《画正多边形》课后练习题
1. 画一个正多边形总共旋转了360度，所以每次旋转的度数为 [单选题]
A、180/边数
B、300/边数
C、360/边数
D、200/边数
2. 正多边形的内角和外角在直线的同一边，即内角+外角=？度 [单选题]
A、200
B、360
C、180
D、300
3. 画一个正五边形，请填充完整下面的指令。
[单选题] *
A、60 B 、30 C 、72 D、50
4. 画一个正八边形，请补充完整下面的指令。
[单选题] *
A、7
B、8
C、9
D、10
5. 以下图片中，哪个图片中的语句可以画出一个正九边形。
[单选题] *
A
B
C
D
答案：
C 2、C 3、 C 4、B 5、B
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旋转(?)度
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旋转(45度
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旋转45度
旋转40度
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落笔
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移动100步
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旋转(40度
旋转
45
度
