北师大版三年级数学下册课件1.2 分橘子（18张ppt）

(共18张PPT)
第2课时 分橘子
探索并掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍),商是两位数的计算方法。（重点）

结合具体情境,理解计算过程,能正确计算。（难点）
把48个橘子平均分给3个人,每人能分到多少个?
知识点
两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法
（1）每人能分到多少个？
10个
10个
10个
10个
48÷3＝
16（个）



30÷3＝10
18÷3＝6
10＋6＝16
答：每人能分到16个。
方法一：口算




48÷3＝
16（个）
10个
10个
10个
4
3
8
1
3
1
8
6
1
8
0
10个
方法二：竖式计算

答：每人能分到16个。
3
2
8
（2）算一算，想一想。
5
4
2
7
3
2
2
1
1
8
9
1
8
0
4
1
1
2
3
1
2
0
6
2
1
2
4
1
2
0
知识提炼
两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,余下的数和个位上的数合起来,再继续除以一位数，所得的商写在个位上。
小试牛刀
1.（选自教材P5 T1）
64÷4＝16(棵)
⑴ 64棵树苗平均分给4个小组，每个小组分到多少棵？分一分，算一算。
答：每个小组分到16棵。
⑵ 用竖式算一算，并结合分的过程说说每一步的意思。
1 6
6 4
4
2 4
2 4
0

4
每个小组先分1捆(10棵)，还剩下24棵，每个小组再分6棵，最后每个小组一共分得16棵树苗。
例 用竖式计算92÷2。
错因分析：错因分析:计算92除以2时,当十位上商4与除数2相乘得8个十时,就有90减80得到10,再落下个位的2,这样最后应该用12 除以2,个位商6,得46。

1.（选自教材P5 T2）
8
3
1
9
6
0
9
7
8
8
6
4
9
4
6
2 7

6
2 1
2 1
0
1 5

6
3 0
3 0
0
1 4

7
2 8
2 8
0
1 4

6
2 4
2 4
0
2 4

8
1 6
1 6
0
5
15
8
12
2.（选自教材P5 T3）
3. (能力题)括号里最大能填几?
13
11
11
6
10
11
4.三个小朋友打字情况如下表:
谁打字的速度最快?
明明:38÷2＝19(个/分)
美美:54÷3＝18(个/分)
丽丽:92÷4＝23(个/分)
23＞19＞18 ,所以丽丽打字的速度最快。
5.(探究题)同学们用气球装饰教室,按“红、黄、
蓝”的顺序把气球挂起来。第48个气球是什么
颜色?第97个呢?
48÷3＝16(组),第48个气球是蓝色。
97÷3＝32(组)……1(个),第97个气球是红色。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果用十位上的数除以一位数有余数，就把余数和个位上的数合起来除以一位数。


作业：完成教材相关练习题。