(共26张PPT)
苏教版 三年级上
认识液体
请同学们说说，生活中你还见过哪些液体？
找一找图中哪些是液体,为什么称它们为液体？
会流动
它们是液体吗？为什么？
飘动的烟
流动的沙
猜测：
请调动感官，观察桌上放的4种液体，说说每种液体都是什么？你是用什么方法认出来的？
用眼睛看，用鼻子闻等。
油
水
牛奶
蜂蜜
活动一：
观察、比较不同液体的性质
在科学观察中，物体的卫生情况、毒害性等都不确定，一般不用尝的方法观察物体。
【观察目的】：探究不同液体的共同性质。
【观察对象】：水、油、蜂蜜、牛奶。
【观察方法】：用眼睛看颜色、透明度和流动性；用鼻子闻气味。
注意：
1.操作过程中注意安全；
2.实验器材要轻拿轻放；
3.小组内分工合作,明确任务;
4.按要求完成实验,记录清楚。
学生实验记录单
油
水
牛奶
蜂蜜
学生实验记录单
黄色
油味
无气味
奶香味
香甜味
无色
乳白色
琥珀色
√
√
活动二：测量液体的体积
活动二：测量液体的体积
液体有确定的体积
活动三：比较液体的质量
猜一猜：
量出50 ml的水和50 ml的油，它们的质量相同吗？
活动：跷跷板，比较同体积液体的质量。
液体体积 液体名称 实验结果（选填“轻”或“重”）
50ml 水 重
50ml 食用油 轻
量出50毫升水和50毫升油，它们的质量相同吗？
活动三：比较液体的质量
猜一猜：
量出50 ml的水和50 ml的油，它们的质量相同吗？
液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
结论：液体的特点：
活动四：认识水平面
静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。
认识水平仪
活动：用水平仪测量讲桌、讲台、窗台等是否水平。
你知道水平仪在生活中有哪些用途呢？
想一想
水平仪的应用
家庭装修
水平仪的应用
各种机床和工件平面度、直线度、垂直度设备安装的水平位置。
我回忆
同学们：通过这节课的学习，你有什么收获？
4
练习与拓展
1.生活中常见的液体有：（ ）、（ ）、( ）等。
填空题:
2.液体没有固定的（ ），但有确定的（ ）和( )。
形状 体积 质量
水 饮料 油
苏教版小学科学三年级上册第三单元《固体和液体》
感谢聆听！
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