粤教粤科版（2017秋）四年级下册3.18运动与摩擦力（课件 共19张ppt）

(共19张PPT)
第三单元 运动与力
第18课 运动与摩擦力
粤教科技版 小学科学 四年级下册
分别在地毯和瓷砖地面上推动箱子，并与同伴描述你的感受。
箱子底部与地面相互接触，当我们推动箱子时，箱子会受到摩擦力的影响。
物体在粗糙程度不同的接触面上运动时，它受到的摩擦力大小一样吗？

瓷砖

地毯
用什么工具测量运动物体所受到的摩擦力的大小呢？
测力计是测量力大小的工具。力的单位是牛顿，用“N”表示。
弹簧测力计基本构造

提环

弹簧

刻度板

挂钩

指针

调零旋钮


弹簧测力计的量程


最大测量值2.5N

每一大格表示0.5N

每一小格表示0.05N
怎样测量运动物体所受到的摩擦力大小呢？
用测力计拉动一个物体，使物体沿水平方向保持相同的速度运动，这时测力计的读数与物体受到的摩擦力大小相等。
测量运动物体所受到的摩擦力大小

1.每次测量前先调零；

2.匀速拉动物体，边拉边读数；

3.读数时视线要与刻度盘垂直；

4.读出的力的大小就是摩擦力的大小。
物体在粗糙程度不同的接触面上运动时，它受到的摩擦力大小一样吗？

实验要公平，要控制哪些条件相同？

地毯

瓷砖
物体在粗糙程度不同的接触面上运动时，它受到的摩擦力大小一样吗？

地毯

瓷砖

物体相同，运动方式保持一致
探究“摩擦力大小与接触面粗糙程度有关吗”的实验。
接触面 实验次数 摩擦力大小/牛顿
光滑 第1次
第2次
第3次

粗糙 第1次
第2次
第3次


如实记录

多测几种物体
探究“摩擦力大小与接触面粗糙程度有关吗”的实验。
接触面 实验次数 摩擦力大小/牛顿
光滑 第1次
第2次
第3次

粗糙 第1次
第2次
第3次


汇报数据，
交流发现
实验小结

物体运动时，接触面越光滑，物体受到的摩擦力越小，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大。
摩擦力大小除了与接触面粗糙程度有关外，还与什么有关？
人们根据自己的需要有时要减小摩擦力，有时要增大摩擦力。
生活中有哪些增大或减小摩擦力的例子？


塑料瓶盖

轮胎

防滑垫
实践活动
尝试改造家中浴室里的拖鞋，使它们能更好地防滑。
科学阅读
弹力、浮力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。给物体施加力，可以改变物体的形状或运动状态。
当我们把橡皮筋拉长时，橡皮筋的形状会发生变化。这时，橡皮筋就会产生一种试图恢复原状的力，这就是弹力。
当我们游泳时，会受到水将我们向上“托举”的力，这就是浮力。
生活中很多地方都利用了弹力和浮力。人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力; 大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。
弹力和浮力
课件设计：彭华叶