冀教版5年级下册教材习题课件 第2单元 异分母分数加减法69张PPT

(共69张PPT)
第2单元·P14试一试
用分数表示图中的涂色部分。


1
2
3
5
3
第2单元·P15练一练
1.读下面的分数，并把这些分数分别填在合适的圈中。



3
4
4
2
3
8
8
8
13
11
10
9
15
7
4
5
1
6
4
2
7
2
1
4
2
8
8
13
11
10
9
15
7
3
8
1



1
6
4



2
7
2



3
4
4
5
2.按要求写分数。
（1）写出三个分母为9的真分数。


（2）写出三个分母为7的假分数。
1
9
2
9
4
9
7
7
(答案不唯一)
8
7
9
7
(答案不唯一)
3.根据下面的分数，给图形涂色。
11
8
5
8
1
(涂色略，涂法不唯一)
4.用假分数表示计算结果。
（1）用9千克什锦糖平均放在下面的糖盒中，每个糖盒装多少千克什锦糖？
9÷5= (千克)
9
5
（2）把7米长的木条平均截成4段做一个正方形木框，每段木条的长是多少米？


（3）把8升饮料平均装在3个瓶子里，每个瓶子装多少升饮料？
7÷4= (米)
7
4
8÷3= (升)
8
3
第2单元·P17练一练
3 =
1.把下面每组数分别化成分母相同的假分数。



1
5
3
和1
1
4
2
和1
1
3
1
和2
2和
3
7
1
1
5
16
5
1=
5
5
2 =
1
4
9
4
1=
4
4
1 =
1
3
4
3
2=
6
3
1 =
3
7
10
7
2=
14
7
2.在下面的括号里填上合适的数。

4=3
（ ）
2
3
7
2
=1
（ ）
7
13
7
=（ ）
（ ）
3
2
10
5
2
3.用小数、带分数和假分数分别表示下面每个图中的涂色部分。
小数：
1.3
1
3
10
带分数：
假分数：
13
10
小数：
带分数：
假分数：
2.4
2
4
10
24
10
4.在括号里写出带分数或假分数。
1



2
4
或
6
4
8
4
2



3
4
或
11
4
第2单元·P17试一试
把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。


15
7
24
8
2
9
2
3
4
3
15
7
=2
1
7
24
8
=3
2
9
2 =
20
9
3
4
3 =

15
4
第2单元·P19练一练
1.谁吃的少？



3
8
=
15
40
1
5
=
8
40
3
8
＞
1
5
右边小男孩吃得少。
2.在下面的圈里填上＞或＜。
2
3
〇
3
5
3
7
〇
1
4
5
6
〇
4
5
3
8
〇
4
7
＞
＞
＞
＜
3.（1）比一比：谁最重，谁最轻？
梨最重,香蕉最轻
（2）根据水果的轻重，按照一定的顺序排列，并用符号表示出来。
3
8
＜
2
5
＜
3
7
或
3
7
＞
2
5
＞
3
8
4.先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。
4÷9和2÷5 5÷8和7÷11
4
9
2
5
4
9
＞
2
5
5
8
7
11
5
8
＜
7
11
5.你能写出一个比 大、比 小的分数吗？
1
6
1
5
11
60
(答案不唯一)（提示:先把 和 通分）
1
6
1
5
第2单元·P19试一试
先通分，再比较大小。



　　
　　
　　
4
5
和


3
7
3
4
和


4
5
5
9
和


4
7
7
8
和


5
9
4
5
=


28
35
3
7
=


15
35
4
5
＞


3
7
3
4
=


15
20
4
5
=


16
20
3
4
＜


4
5
5
9
=


35
63
4
7
=


36
63
5
9
＜


4
7
7
8
=


63
72
5
9
=


40
72
7
8
＞


5
9
第2单元·P21练一练
1.很快说出下面每组数的最小公倍数。
7和8 8和16 100和25
2和13 49和7 12和36
56
16
100
26
49
36
2.比较下面每组两个分数的大小。
7
10
和
11
24
5
6
和
7
9
4
15
和
1
3
7
10
＞
11
24
5
6
＞
7
9
4
15
＜
1
3
第2单元·P21试一试
求下面每组数的最小公倍数。

7和5 8和32 12和24


7和5的最小公倍数是35。
8和32的最小公倍数是32。
12和24的最小公倍数是24。
第2单元·P23练一练
1.填表



17
51
1
36
6
120
5
120
2.很快说出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
7和14 4和6 3和7
5和8 6和9 5和20
7,14
2,12
1,21
1,40
3,18
5,20
3.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

45和9 8和18 24和6 7和11
9,45
2,72
6,24
1,77
4.把6和12的倍数和公倍数（60以内的）填在下面的圈里，再找出它们的最小公倍数。
6,12,18,24,30,36,42,
48,54,60
12,24,36,
48,60
12,24,
36,48,
60
6和12的最小公倍数是12
5.3月1日，红红和丫丫为五保老人李奶奶收拾完家务后，两人做了个约定。
月 日，两人第二次在李奶奶家相遇。
3
16
问题讨论
学校举办体操表演，人数在70人到80人之间。每排2人、每排4人、每排6人都能排成整排。参加体操表演的有多少人？
72人(提示:参加表演的人数是2,4,6的公倍数,且在70~80之间,这样的数只有72)
第2单元·P25练一练
1.把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）
4
7
12
8
15
11
3
4
1
5
7
2
0.57
1.5
1.36
1.75
2.71
2.把下面的小数先化成带分数，再化成假分数。
2.4 1.5 4.12 2.08
2.4=2 =
2
5
12
5
1.5=1 =
1
2
3
2
4.12=4 =
3
25
103
25
2.08=2 =
2
25
52
25
3.哪条彩带长些？
1.8米=1.8米
1 米=1.6米
3
5
1.8>1.6
所以第一根长。
4.五年级同学帮助王大妈往菜地里运肥料。第一组5名同学运了4筐，第二组6名同学运了5筐。哪个小组平均每名同学运得多？
第一组:4÷5= (筐)
4
5
第二组:5÷6= (筐)
5
6
4
5
＜
5
6
第二组平均每名同学运得多。
数学冲浪
（1）找出下面分数中分母只含有质因数2或5的分数。
1
2
2
3
3
8
5
14
6
25
8
15
1
2
3
8
6
25
数学冲浪
（2）把上面的分数化成小数。
=0.5
1
2
≈0.67
2
3
=0.375
3
8
≈0.36
5
14
=0.24
6
25
≈0.53
8
15
发现了分母只含有质因数2或5的分数能化成有限小数。
第2单元·P27练一练
1.计算
　　
　　
　　
5
12
＋
3
4
8
11
＋
6
7
3
4
＋
1
7
2
9
＋
1
6
9
15
-
2
5
3
4
-
11
16
=
7
6
=
122
77
=
25
28
=
7
18
=
1
5
=
1
16
1
2
1
5
5
8
1
5
=
3
10
=
17
40
-
-
2.筑路队修一条公路，5月份修了全长的 ，6月份修了全长的 。
1
4
7
20
（1）两个月一共修了这条公路的几分之几？
=
12
20
1
4
＋
7
20
=
3
5
（2）哪个月修得多，多修这条公路的几分之几？
六月份修得多
多修
=
2
20
7
20
1
4
=
1
10
-
3.解下列方程。
x+
2
5
=
3
4
x
-
5
12
=
3
8
x
-
5
6
=
1
7
x=
7
20
x=
19
24
x=
41
42
4.服装厂加工一批校服，第一周完成了总任务的
第二周完成了总任务的
1
4
，
1
3
。
（1）前两周完成了总任务的几分之几？

（2）第三周要完成总任务的几分之几？

（3）自己提出数学问题，并解答。
=
7
12
1
4
＋


1
3
=
5
12
1 -


7
12
略
＋ -1
数学冲浪
某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果，获一、二等奖的人数占获奖总人数的
获二、三等奖的人数占获奖总人数的
2
5
,
9
10
。
获一、二
三等奖的人数各占获奖总人数的几分之几？
二等奖:
=
3
10
2
5
9
10
=
1
10
2
5
-
3
10
一等奖:
三等奖:
=
3
5
9
10
-
3
10
第2单元·P28试一试
下面各题，怎样算简便就怎样算。



3
8
+ + + + +
5
6
5
8
4
11
1
3
2
3
7
11
5
6
=1
=2
第2单元·P29练一练
1.幼儿园买来一筐苹果，把总数的 分给大班，总数的 分给中班，总数的 分给小班。

（1）分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几？


（2）还剩下这筐苹果的几分之几？
1
3
1
4
1
5
+
1
5
1
3
＋


1
4
=
47
60
=
13
60
1 -
47
60
2.五（2）班有45名学生，参加体育小组的有18名，参加美术小组的有10名，参加音乐舞蹈小组的有15名。
（1）参加三个兴趣小组的人数各占全班人数的几分之几？
体育:
=
18
45
18÷45
=
2
5
美术:
10
45
10÷45 =
=
2
9
音乐舞蹈:
15
45
15÷45 =
=
1
3
（2）参加三个兴趣小组的人数共占全班人数的几分之几？
+
1
3
2
5
+
2
9
=
43
45
3.施工队铺煤气管道。第一天铺了0.3千米，第二天铺了 千米，三天一共铺了多少千米？
9
20
+
2
5
0.3+
9
20
= （千米）
23
20
4.怎样算简便就怎样算。

+ + + + +


+ + + + +
4
9
1
4
5
12
1
4
1
3
3
4
2
3
3
5
2
7
5
7
1
6
5
9
2
9
5
6
=
10
9
=2
=1
3
5
=1
7
9
数学冲浪
先计算（1）题、（2）题，找出规律，再根据找出的规律写出（3）题的结果。
（1） + + =

（2） + + + =

（3） + + + + =
1
2
1
4
1
8
1
2
1
4
1
8
1
16
1
2
1
4
1
8
1
16
1
32
7
8
15
16
31
32
和的分母与原式中最后一个加数的分母相同,和的分子是比分母少1的数
第2单元·P30~31练一练
1.修一条水坝，甲队修了全长的 ，乙队修了全长的 。还剩全长的几分之几没修？





3
8
3
7
3
7
1 - - =
3
8
11
56
1 - - - =
2.林业局对一片森林主要树种的调查结果如下：松树约占 ，桦树约占 ，椴树约占 ，其余是各种杂树。
自己提出数学问题，并解答。
1
8
1
4
2
5
(答案不唯一)各种杂树占这片森林的几分之几?
1
4
1
8
2
5
9
40
3.幼儿园有一筐草莓，把总数的 分给大班，总数的 分给中班，总数的 分给小班。
（1）共分去这筐草莓的几分之几？

（2）还剩下这筐草莓的几分之几？

（3）大班比中班多分去这筐草莓的几分之几？
1
4
1
5
1
6
+
1
6
1
4
+


1
5
=
37
60
23
60
1- =
37
60
=
1
20
1
4
-
1
5
（4）你还能提出哪些数学问题？
(答案不唯一)中班比小班多分这筐草莓的几分之几?
=
1
30
1
5
-


1
6
4.计算
- + + - + +


-（ - ） 1 -（ + ） - -

1
3
1
4
3
5
2
3
1
6
5
18
1
6
5
12
5
6
1
2
1
2
1
5
1
2
1
3
5
7
1
14
3
14
=
41
60
=
5
9
=1
5
12
=
1
5
=
1
6
=
3
7
5.食品店有一种用奶糖、水果糖和酥糖配制的什锦糖。
（1）其中奶糖占 ，水果糖占 。酥糖占几分之几？


（2）如果这种什锦糖有10千克，你能算出每种糖各有多少千克吗？
　　
　　
　　
1
10
1
2
1
2
1- - =
1
10
2
5
奶糖:10÷10=1(千克)
水果糖:10÷2=5(千克)
酥糖:10-1-5=4(千克)
数学冲浪
根据给出的算式，算出 + + + 的结果。

1 - = - =

- = - =

1
2
1
6
1
12
1
20
1
2
1
2
1
2
1
3
1
6
1
3
1
4
1
12
1
4
1
5
1
20
1
2
1
6
1
12
1
20
+ + + =
+ + +
1
2
1
6
1
12
1
20
1
2
=1- + - + - + -
1
2
1
3
1
3
1
4
1
4
1
5
=
1-
1
5
=
4
5
再
见