人教版数学四年级下册3—第三单元运算定律整理复习 学习任务单

第三单元运算定律整理复习-学习任务单

学习内容：
人教版小学数学四年级下册第三单元第30、31页运算定律整理复习。
学习目标：
1.通过整理与复习进一步认识运算定律和性质及其之间的联系，并能熟练运用运算定
律和性质进行简便计算。
2.在知识梳理和解决问题的过程中，进一步体会分类、数形结合等数学思想，体会知识
之间的内在联系。
学习准备：
铅笔、橡皮、练习本、学习任务单。
一、链接旧知，回顾整理
通过看书（视频里面），你能梳理一下本单元学习的运算定律和性质吗？试着填一填。
运算定律或性质 举例 字母表达式
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
二、分类整理，沟通联系
这些运算定律和性质之间会有什么联系呢？请你按照一定的标准试着将这些运算定律和性质分分类。





三、巩固练习
1.错题分析
（1）下面是几位同学作业中的错题，你能帮他们找出错误的原因并改正吗？













（2）通过这些题，你又积累了哪些做题经验呢？


2.计算下面各题，能简算的要简算。
98＋26＋202 17×23－23×7 25×（40＋4） 72×125



3.观察下面的竖式，运用了什么运算定律？（ ）

乘法交换律 B. 乘法结合律 C.乘法分配律
4.填一填。
用计算器计算“1235×49”时，发现按键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：
5.解决问题。数学书31页第8题。



四、总结收获
同学们，通过今天的复习，你有什收获？在运用运算定律解决问题或进行简便计算时要注意什么？


课后作业
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
273－73－27 45×9×2 11000÷125 99×38＋38



2.下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）29＋22＋78＝29＋100 （ ）
（2）35×16＝35×2×8 （ ）
（3）12×97＋3＝12×100 （ ）
3.解决问题。
数学书31页第7题。


明明：
123－68＋32
＝123－（68＋32）
＝123－100
＝23

小东：
48000÷125÷8
＝48000÷125×8
＝48000÷1000
＝48

小红：
102×56
＝100×56＋2
＝5600＋2
＝5602

乐乐：
（25×7）×4
＝25×4＋7×4
＝100＋28
＝128