北师大版三年级数学下册课件6.4 吃西瓜（19张ppt）

(共19张PPT)
第4课时 吃西瓜
掌握简单的同分母分数相加减的计算方法。（重点）

会运用简单的分数加减法解决实际问题,体会分数在生活中的应用价值。（难点）

知识点
同分母分数加法的计算方法
（1）大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？



3
8
2
8
+
2+3
8
=
5
8
=
知识提炼
同分母分数相加,分母不变,分子相加。
（2）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
2
8
3
8
-
3-2
8
=
1
8
=
知识点
同分母分数减法的计算方法
知识提炼
同分母分数相减，分母不变,分子相减。


（3）还剩下几分之几？
5
1
8
-
3
8
=
5
8
8
8
-
=
知识点
1减去几分之几的计算方法
知识提炼
计算1减几分之几时,可以把被减数1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。
知识点
同分母分数加减法的运用
（1）涂一涂，算一算。
1
5
3
5
+
=
2
7
5
7
-
=
2
9
7
9
+
=
1
1
4
-
=








4
5
3
7
3
4
9
9
知识提炼
分母相同的分数相加减，分母不变,只把分子相加减。
小试牛刀
看一看，填一填。（选自教材P76 T1）
2
4
1
4
+
=
2
8
5
8
-
=
2
5
3
5
+
=
2
1
6
-
=
3
4
5
5
3
8
4
6
例 判断： （ ）
错因分析：同分母分数相加时,只把分子相加,分母不变。错解错在把分母也相加了
4
10
3
10
+
3+4
10+10
=
7
20
=
1.涂一涂，算一算。（选自教材P76 T2）
涂一涂略。
1
3
1
3
+
=
3
8
7
8
-
=
7
1
10
-
=
5
6
1
6
+
=
2
3
4
8
3
10
6
6
=1
2.（选自教材P76 T3）
5
9
3
7
4
5
7
8
0
4
7
3.他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？ （选自教材P76 T4）
一共用去：
5
9
3
9
+
8
9
=
剩下：
8
1
9
-
1
9
=
4.一块饼干，鼠哥哥吃了 ，鼠妹妹吃了 ，它
俩一共吃了这块饼干的几分之几?剩下的留给
鼠妈妈吃,鼠妈妈吃了这块饼干的几分之几?
1
8
3
8
4
8
1
4
8
－
＝
1
8
3
8
4
8
＝
＋
答：它俩一共吃了这块饼干的 ，
鼠妈妈吃了这块饼干的 。
4
8
4
8
这节课你们都学会了哪些知识？
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。
计算1减几分之几时,可以把被减数1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。


作业：完成教材相关练习题。