冀教版（2001）六年级下册4.13课《浩瀚的宇宙》（课件21张PPT)

(共21张PPT)


同学们，你知道图片上所描述的是
哪两个神话故事吗？


浩 瀚 的 宇 宙


你见过“银河”吗？描述你见过的银河的样子。

在晴朗的夜晚，远离都市的灯光，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横贯天空，那就是银河，准确地说是“银河系”的一部分。这节课我们要探究它的形状、组成和大小


无论你居住在地球上的哪个地方，都能看到 。
银河系


一段银河
1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。


从地球上看 银河系像一条满是星星带子



从宇宙中看 银河系像一个不断旋转的大铁饼
说一说：
对于银河系就像一个巨大的旋转着的“铁饼”，你是如何理解的？
银河系质量和体积都十分巨大，各类天体集中分布在银河系中心平面附近，从侧面看,中心厚，边缘薄，像一个中间凸起的大透镜。银河系中的各类天体都围绕银河系中心运动，其中恒星的运动速度高达几十千米每秒到几百千米每秒。因此，银河系就像是一个巨大的旋转着的“铁饼”。

_________


从侧面看 银河系像一个织布梭子
银河系有多大？
阅读科学在线
包含大约500亿颗恒星， 2000亿颗行星
★太阳只是银河系中的一颗普通的恒星；太阳系只是其中的一个星系。地球只是太阳系中的一颗行星。

银河系是一个非常庞大的天体系统
银河系的构成


预备知识：给你一把量天尺
光年（light year）：
请你算一算：一光年的距离有多少千米？（光的速度为30万千米/秒）
1光年
＝3×105 千米/秒×3600秒/小时×24小时/天×365天
＝9.46 ×1012 千米
天文学上，把光在一年中“走”过的距离定为一光年。
大约10万亿千米


我们可以做个计算来理解这10万亿千米到底有多长？
地球半径约为6371千米，可以计算出地球
的周长约4万千米，那么10万亿千米能
绕地球多少圈呢？
是2.5亿圈。
1光年的距离需要“神舟六号”宇宙飞船飞行4万多年。
光年是长度单位。


让我们用自己的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。
思考



宇宙

银河系

太阳系

地球


银河系是不是宇宙的中心呢？
浩瀚的宇宙中，银河系只是普通一员，在银河系之外，还有许多庞大的天体系统，像银河系一样，是由千百亿颗恒星组成的，称为河外星系或星系。
NO!!


宇宙
天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙，银河系只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。


“少年宇航局”将发射一艘宇宙飞船，正在征集宇宙飞船的名字，快来参加吧！




要求
1.以英雄人物的名字为它命名，以表彰他（她）的英雄事迹；或以一个科学家的名字来命名，以表彰他（她）在科学探索或研究中的突出贡献．
２.写一篇具有说服力的短文，解释宇宙飞船以他（或她）的名字来命名的原因。


随堂练习
1、科学家用 表示星球之间的距离。１光年就是光在一年内所“走”的距离，大约 万亿千米。我们所处的银河系直径约 万光年， 厚约2000光年。
2、像太阳那样，能自己发光的天体叫 。
3、像地球那样，绕恒星运行的天体，自己不发光，叫 。
4、银河系从宇宙中看就像一个不断 ；从地球上看是穿过夜空的一条 ；从侧面看就像一只 。
5、天文学家把所有的 以及其中的 叫做宇宙，银河系只是浩瀚宇宙的＿＿ ＿ ＿。

光年
10
10
恒星
行星
旋转的大铁饼
满是星星的带子
织布的梭子
空间
万物
沧海一粟


6、银河系由大约_______颗恒星 ______ 颗行星组成；宇宙中存在着几十亿、上百亿颗银河系那样的星系。
7、太阳只是其中一颗普通的 ，而地球只是太阳系中的一颗 。
8、天文学家把所有的空间以及其中的万物叫 。
A.宇宙 B.行星 C.银河系
9、我们所处的银河系直径约 万光年，厚约2000光年。
A.10 B.20 C.30
10、银河系从侧面看就像一只 。
A.织布的梭子 B.大铁饼 C.带子

500亿
2000亿
恒星
行星
A
A
A