统编版三下语文第四单元 达标测试卷（含答案）

第四单元达标检测卷
时间：90分钟　满分：100分
第一部分：积累运用(48分)
一、读拼音，写词语。(10分)
fēn　fāng liú　xīn 　jiǎn　chá　 mò　shēng　 mì　fēng
(　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　　　)
二、选择一个最正确的答案，把序号填在“(　　)”里。(12分，每小题1.5分)
1．下列词语中加点字的注音不正确的一组是(　　)
A．绽开(zhàn)　 灼伤(zhuó) B．搏斗(bó)　 大概(gài)
C．超常(chāo)　 失误(wù) D．暮色(mò) 　吻合(wěn)
2．下列四组词语中有错别字的一组是(　　)
A．苏醒　　欣然怒放 B．阻力　　准确无误
C．逆风　　沿途 D．辫别　　争奇斗艳
3．下面哪个字的读音和“较”字最接近？(　　)
A．轨 B．转 C．胶 D．纹
4．下列说法错误的一项是(　　)
A．“缸”是后鼻音
B．“系”是多音字
C．“腹”用音序查字法应查B
D．“建”字共八画
5．下列四组词语中有不同类的是(　　)
A．牵牛花　昙花 B．蝴蝶花　牡丹花
C．紫茉莉　睡莲 D．太阳花　窗花
6．“来到厦门不久，张红就________了这里的环境，厦门的地方菜也很________她的口味。”横线中应填入的词语分别是(　　)
A．适应　适合 B．适宜　适应
C．适合　适应 D．适应　适宜
7．下列加点的关联词语使用不当的一项是(　　)
A．水仙花不是龙岩的市花，而是漳州的市花。
B．小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。
C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。
D．尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气。
8．“犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们(　　)
A．犀牛是一种珍稀动物。
B．犀牛分布在非洲和东南亚各地。
C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它。
D．犀牛有个好朋友犀牛鸟。
三、按要求完成句子练习。(10分，每小题2分)
1．夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子，把句子写具体)
花蕾向人们展示笑脸。
_______________________________________________________
2．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
向日葵________________________________________________
3．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。(用“推测”造句)
_______________________________________________________
4．我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。(用修改符号修改病句)
5．厦门和龙岩都属于福建省，厦门人偏爱吃海鲜，龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢？(仿写句子)
________________________________________________________________________________________________________________
四、根据课本内容填空。(11分，每空1分)
1．植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
2．《蜜蜂》一课的作者是________国著名的昆虫学家、文学家________，课文节选自他的《__________》。作者从实验中得出这样的结论：蜜蜂有____________的能力，但靠的并不是________________，而是一种________________。
3．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。________________，________________。
五、把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。(5分)
(　　)忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
(　　)这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
(　　)只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
(　　)时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。
(　　)大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。
第二部分：阅读理解(22分)
蜻　蜓
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来形容做事肤浅不深入的。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察做出的结论。对于蜻蜓来说，却根本不是这么回事。
原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵(fū)化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿(chài)，它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫，它长着两只圆圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。
起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，于是又有了蜻蜓点水的故事。
蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们来玩。
1．蜻蜓生长需要经历几个阶段？生长过程是怎样的？(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
2．选择题。(9分)
(1)在池塘水面上点水的是一群(　　)。
A. 雄蜻蜓 B．雌蜻蜓 C．水虿 D．蜻蜓卵
(2)“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是(　　)；作为成语来讲是形容(　　)。
A．做事肤浅不深入
B．要深入下去，测量水的深浅
C．为了繁育后代，把卵产在池塘里
D．为了显示飞行技术高
(3)蜻蜓产卵的时间是(　　)。
A．秋冬　　　B．春天　　　C．夏天　　　D．初秋
3．为什么说蜻蜓是益虫？(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________
4．你还知道哪些益虫呢？试着写出两种。(4分)
_______________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
我们走进大自然，一定会有许多有趣的发现。你有过什么样的发现？你是怎样发现的？请你以“有趣的发现”为题，把自己在大自然中的一次有趣的发现写下来。
要求：过程清楚，字迹工整，不少于300字。


第四单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、芬芳　留心　检查　陌生　蜜蜂
二、1.D　2.D　3.C　4.C　5.D　6.A
7．B　8.D
三、1.示例：淡雅的花蕾向人们展示美丽的笑脸。
2．示例：昂首挺胸地站在田野里。
3．示例：看着外面阴云密布的天空，我推测一会儿会下场大雨。
4．我们了《夏洛的网》这本书。
5．示例：同样一份作业，龙龙花半小时就做完了，正确率还很高，明明花了一个小时才完成，还有很多错误。这是什么原因呢？
四、1.温度　湿度　光照
2．法　法布尔　昆虫记　辨认方向　超常的记忆力
无法解释的本能
3．春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横
五、3　1　4　2　5
第二部分：阅读理解
1．3个阶段。先是蜻蜓卵，然后变成幼虫，最后变成成虫。
2．(1)B　(2)C　A　(3)D
3．因为有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。
4．示例：蜜蜂、七星瓢虫。
第三部分：习作表达
思路点拨：本次习作要求写一次“有趣的发现”。在写的时候要注意以下几点：①要写自己的发现，不可以照搬别人的；②要突出“趣”字，让别人一读就发现有趣；③要把发现的经过、结果以及自己在发现过程中的想法写清楚；④写完之后自己读一读，并修改一下不通顺的地方。　例文略。