人教版数学三年级下册4—笔算乘法例1 学习任务单

笔算乘法例1-学习任务单

学习内容：人教版三年级数学下册第四单元第46页笔算乘法例1。
学习目标：
1.结合点子图，经历两位数乘两位数（不进位）的笔算方法的过程理解算理 ，掌握笔算方法，能正确进行竖式计算。
2.通过比较、归纳和分裂，帮助学生掌握解题的策略，培养学生分析能力和优化意识。
3.培养学生能运用所学知识解决生活中的简单问题，感受数学在生活中的应用，培养学生分析和解决问题的能力。
学习准备：练习本、点子图、课本以及相关学具。
一、复习链接
1.笔算

2.说一说，你是怎样计算多位数乘一位数的？
二、个人学习任务
（一）情境导入，探究新知
每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？

1.观：仔细读题，你发现了哪些数学信息和数学问题？

2.列：
3.思：为什么用乘法计算呢？
（二）动手操作，探究算理
1.探究点子图表示
①圈：圈一圈。

②算：你能借助以前学习经验写出计算过程吗？

③比：比较几种方法，你最喜欢哪种计算方法？
2.探究竖式计算

说一说：你是怎样计算的？
想一想：书写竖式时需要注意什么?
3.巩固练习（课本P46做一做）



4.观察比较，总结两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。
①比较今天和以前学习的笔算乘法，有什么联系和区别？自己说一说。
今天学习的 三年级上册学习




②小结算法：
跟进练习
1.下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？（课本P47练习十第1题）

2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。(课本P47练习十第3题)


（ ） （ ） （ ）
四、课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获?

五、课后作业
1.列竖式计算。(课本P48练习十第6题)
12×32= 41×21= 22×23= 13×13=




2.一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗? 如果每天读40页，7天能读完吗？（课本P47练习十第5题）