人教版数学三年级下册4—两位数乘两位数整理和复习 学习任务单
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级下册4—两位数乘两位数整理和复习 学习任务单 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 299.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-13 17:55:16 | ||
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文档简介
两位数乘两位数整理和复习-学习任务单
学习内容：
人教版小学数学三年级下册第四单元58页《两位数乘两位数》整理和复习，练习十三的第1、2、4、6题。
学习目标：
1. 通过对两位数乘两位数单元的整理和复习，熟练掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计算方法。
2. 理解三种运算之间的联系，能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答。
3. 体验回忆和举例、分类和整理、纠错和应用的复习方法。
学习准备：
课本、笔、尺子、练习本。
一、复习链接
1. 知识梳理。
想一想，说一说：第四单元《两位数乘两位数》，我们都学了哪些知识？
二、个人学习任务
1. 在空格里填上相应的积。（课本P58第1题）
哪些积是口算得到的？是怎么口算的？
举例： 24×20= 30×40=
你能总结口算乘法的算法吗？
（2）哪些积是笔算得到的？是怎么笔算的？
举例： 29×45=
你能总结笔算乘法的算法吗？笔算时要注意什么？
（3）用我们已经掌握的计算方法，把上面的表格补充完整吧。
2. 解决问题。（课本P58页第2题）
说一说：解决下面这些问题的步骤，每一步各做了什么？
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？
方法一： 方法二：
先求： 先求：
算式： 算式：
再求： 再求：
算式： 算式：
综合算式： 综合算式：
答：今年冬冬家一共收获橘子（ ）千克。
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？
方法一： 方法二：
先求： 先求：
算式： 算式：
再求： 再求：
算式： 算式：
综合算式： 综合算式：
答：平均每车运（ ）箱。
（3）如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数学问题并解答吗？
问题：冬冬家收获的这些橘子一共可以卖多少元钱？
列式：
答：冬冬家收获的这些橘子一共可以卖（ ）元钱。
回顾解决问题的一般步骤？
跟进练习
列竖式计算。（课本P59 练习十三第2题）
17×17= 22×22= 55×48= 18×43=
其中小明这道题做错了，你能帮他改正吗？
改正
2. 参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（课本P59第6题）
（1）参赛队员一共多少人？
参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗？
四、全课总结
同学们，通过今天的复习，你有什么收获？说说看吧。
五、课后作业
口算。（课本P59页第1题）
32×3= 14×50= 190×2= 13×60=
17×400= 60×900= 24×5= 25×80=
列竖式计算。（课本P59页第2题）
16×16= 18×18= 37×24= 29×72=
王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年一共投送多少个快递邮件？（课本P59 练习十三第4题）
学习内容：
人教版小学数学三年级下册第四单元58页《两位数乘两位数》整理和复习，练习十三的第1、2、4、6题。
学习目标：
1. 通过对两位数乘两位数单元的整理和复习，熟练掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计算方法。
2. 理解三种运算之间的联系，能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答。
3. 体验回忆和举例、分类和整理、纠错和应用的复习方法。
学习准备：
课本、笔、尺子、练习本。
一、复习链接
1. 知识梳理。
想一想，说一说：第四单元《两位数乘两位数》，我们都学了哪些知识？
二、个人学习任务
1. 在空格里填上相应的积。（课本P58第1题）
哪些积是口算得到的？是怎么口算的？
举例： 24×20= 30×40=
你能总结口算乘法的算法吗？
（2）哪些积是笔算得到的？是怎么笔算的？
举例： 29×45=
你能总结笔算乘法的算法吗？笔算时要注意什么？
（3）用我们已经掌握的计算方法，把上面的表格补充完整吧。
2. 解决问题。（课本P58页第2题）
说一说：解决下面这些问题的步骤，每一步各做了什么？
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？
方法一： 方法二：
先求： 先求：
算式： 算式：
再求： 再求：
算式： 算式：
综合算式： 综合算式：
答：今年冬冬家一共收获橘子（ ）千克。
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？
方法一： 方法二：
先求： 先求：
算式： 算式：
再求： 再求：
算式： 算式：
综合算式： 综合算式：
答：平均每车运（ ）箱。
（3）如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数学问题并解答吗？
问题：冬冬家收获的这些橘子一共可以卖多少元钱？
列式：
答：冬冬家收获的这些橘子一共可以卖（ ）元钱。
回顾解决问题的一般步骤？
跟进练习
列竖式计算。（课本P59 练习十三第2题）
17×17= 22×22= 55×48= 18×43=
其中小明这道题做错了，你能帮他改正吗？
改正
2. 参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（课本P59第6题）
（1）参赛队员一共多少人？
参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗？
四、全课总结
同学们，通过今天的复习，你有什么收获？说说看吧。
五、课后作业
口算。（课本P59页第1题）
32×3= 14×50= 190×2= 13×60=
17×400= 60×900= 24×5= 25×80=
列竖式计算。（课本P59页第2题）
16×16= 18×18= 37×24= 29×72=
王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年一共投送多少个快递邮件？（课本P59 练习十三第4题）