人教版数学三年级下册5—面积单位间的进率例6 学习任务单

面积单位间的进率例6-学习任务单

学习内容
人教版三年级数学下册70-71页面积单位间的进率例6、做一做第1题及73页练习十六第1题。
学习目标
1. 在观察、实践、操作等活动中，经历面积单位间进率的推导过程，会进行简单的面积单位的换算，从而进一步培养学生的数感。
2. 在探索知识的过程中，鼓励学生探究方法的多样化，体会知识之间的内在联系。
3. 借助直观素材，培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成乐于思考的学习习惯。
学习准备
课本、笔、练习本。
一、复习链接
1. 想一想，填一填。
每相邻两个长度单位间的进率是（ ）。
边长是1厘米的正方形，面积是（ ）。
边长是1分米的正方形，面积是（ ）。
边长是1米的正方形，面积是（ ）。
2. 在括号里填上合适的数或单位。
（1）1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米
50厘米=（ ）分米 900分米=（ ）米 7000米=（ ）千米
（2）一间房屋地面的面积约50（ ）。
一张邮票的面积约6（ ）。
一个练习本的面积约212（ ）。
二、个人学习任务
下面这个大正方形的面积是多少？ （课本P70）




















方法一：
方法二：
方法三：
得出：1平方分米=（ ）平方厘米

想一想：1平方米等于多少平方分米？



表示1平方分米





得出：1平方米=（ ）平方分米
回顾总结：通过以上的学习，你能总结一下相邻面积单位之间的关系吗？



三、跟进练习
1. 填空。（课本P71做一做 第1题）
8平方分米=（ ）平方厘米 5平方米=（ ）平方分米 300平方厘米=（ ）平方分米
2. 判断下面的说法是否正确，如果不对请说一说原因。
（1）一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。（ ）
（2）1平方米=100平方厘米。 （ ）
（3）长度单位之间的进率是10，面积单位之间的进率是100。 （ ）
（4）一块试验田的占地面积约是3平方厘米。 （ ）
四、全课总结
通过今天的学习，你有哪些收获？请你想一想、说一说。





五、课后作业
1. 填空。（课本P73练习十六 第1题）
2平方米=（ ）平方分米 9平方分米=（ ）平方厘米
400平方分米=（ ）平方米 100厘米=（ ）分米
2. 连一连。







3. 拓展探究。




你能想到几种方法？

仿照上面的方法说一说。

（ ）

（ ）


平方厘米

平方分米

平方米