表内除法(二)解决问题例3-学习任务单
学习内容:
人教版小学数学二年级下册第42页,例3及练习九相关练习题。
学习目标:
1.根据除法的意义,初步理解单价、数量、总价之间的数量关系,会用除法解决简单的实际问题。
2.让学生经历解决问题的全过程,学会用分析法分析问题,继续培养发现问题、提出问题、解决问题的能力。
学习准备:
铅笔、橡皮、尺子、课本、练习本。
学习环节:
复习链接
1.口算,并说一说你用到了哪句口诀?(课本第43页,练习九第1题)
2.解决问题
二、个人学习任务
(一)例3学习
思考:
1.知道了什么?
(1)找到了什么信息? 要求的问题是什么?
(2)要解决这个问题,需要哪两条信息?
2.怎样解答?说说你是怎么想的。
一个地球仪8元,56元可以买几个地球仪?
列式:
口答:可以买 个地球仪。
3.解答正确吗? 想办法验证一下。
(二)想一想,做一做
如果24元买了6辆 ,一辆 多少钱?
列式:
口答:一辆小汽车 元。
(三)根据图中的信息,你还能提出其他数学问题并解答吗?
三、跟进练习
1. 课本第43页,练习九第2题
列式:
口答:能买 张票。
2. 课本第43页,练习九第3题
一根28米长的绳子,每7米分成一段,可以分几段?
列式:
口答:可以分 段。
3. 课本第43页,练习九第4题
(1)买6块手帕,一共需要多少钱?
列式:
口答:一共需要 元。
(2)用36元钱可以买几个茶杯?
列式:
口答:可以买 个茶杯。
(3)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗?
四、全课小结
这节课我们学习了用除法来解决问题,你学会了什么?
1.解决问题需要哪三个步骤?
2.“一个数里面包含几个另一个数”和“把一些东西平均分成几份,求一份是多少”的问题,可以用除法计算。
(1)有42块橡皮,平均放到7个盒子里。每个盒子里放几块?
列式:
口答:每个盒子里放 块。
(2)有42块橡皮,每个盒子里放6块。要用几个盒子?
列式:
口答:要用 个盒子。
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