人教版数学二年级下册 表内除法（二）例1 学习任务单

表内除法（二）例1用7、8的乘法口诀求商-学习任务单

学习内容：
人教版小学数学二年级下册第四单元第38页例1、第40页练习八1-3题。
学习目标：
1.经历用7、8的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法；
2.借助矩形模型感受乘法和除法间的关系；
3.初步渗透方程的思想。
学习准备：
练习本、铅笔、橡皮。
一、复习链接
1.直接写出得数。
7×6= 8×4= 7×7= 7×8= 5×8=
36÷6= 15÷3= 25÷5= 18÷6= 12÷3=
2.用“四六二十四”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。


二、个人学习任务
（一）感知生活中的数学（课本第37页主题图）
1．从上往下观察，你发现哪些数学信息？

我发现的数学信息：







（二）学习例1（课本第38页）。

1．看一看。
请根据上面的主题图提出一个数学问题。



2．想一想。
（1）求“一共有多少面红旗？”可以怎样列算式？

（2）为什么用乘法算式？用哪一句口诀计算出结果？

3．算一算。
56面红旗，每行挂7面，可以挂成几行？
（1）怎样列算式？

（2）为什么用除法？

（3）用哪一句口诀计算出结果？

4．试一试。
56面红旗，一共挂成8行，每行挂几面？

5．比一比。
7×8=56 56÷7=8 56÷8=7
这三道算式之间有什么联系呢？


三、跟进练习
1．口算（课本第38页做一做第1题）
7×4= 8×2= 8×6=
28÷4= 16÷2= 48÷6=
28÷7= 16÷8= 48÷8=
想一想：每一列算式有什么联系？


2．填一填，并说出用了哪一句口诀。（课本第38页做一做第2题）
5×□ =35 6×□ =42 49÷7= □
32÷8= □ 24÷8= □ 8×□ =64
3．解决问题。（课本第37页主题图中内容）
49颗，平均分给7个组。每个组分几颗？


4．将下列算式填在合适的（ ）里。（课本第40页第3题）
35÷7 48÷6 7×7 56÷8 36÷6
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
四、全课小结。
同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获？

课后游戏
从7、8的乘法口诀中任意说一句口诀，并写出乘法算式和除法算式。
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