人教版数学二年级下册 表内除法（二）例2 学习任务单

表内除法（二）例2 用9的乘法口诀求商-学习任务单

学习内容：
人教版小学数学二年级下册第四单元第39页例2及做一做、第40页练习八第6题。
学习目标：
1.经历用9的乘法口诀求商的过程，学会运用迁移的方法进行探究，掌握用乘法口诀求商的一般方法；
2.借助矩形模型，进一步感受乘法与除法间的关系；
3.通过观察被除数、除数和商的变化规律，感受函数思想。
学习准备：
练习本、铅笔、橡皮。
一、复习链接
1. 口算下列各题,说一说你是怎样想的？
14÷2＝ 48÷8＝ 36÷6＝ 18÷3＝ 32÷8＝
42÷7＝ 30÷6＝ 16÷8＝ 49÷7＝ 35÷5＝
想一想，用2-8的乘法口诀求商的方法是什么？

用“七八五十六”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

二、个人学习任务
（一）情境再现（课本第37页主题图）
1．节日里，小朋友除了做旗子外，还布置了很多心形气球呢。仔细观察画面，你发现了哪些有关气球的数学信息？

（二）学习例2（课本第39页）。

1.想一想：你能提出一个用除法解决的问题吗？

2.算一算：
（1）有27个气球，每9个摆一行。可以摆几行？

（2）有27个气球，摆了3行。每行可以摆几个？

3.比较这两道除法算式的计算过程，你有什么发现？


三、跟进练习
1．口算（课本第39页做一做第1题）
7×9＝ 8×9＝ 9×6＝
63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝
63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝
想一想：每一列三道算式之间有什么联系？

2．填一填，说一说你用的哪句口诀，你还有什么新发现？（课本第39页做一做第2题）

3．解决问题。（课本第41页练习八第6题）
54个乒乓球，6个装一盒。可以装几盒？


四、课堂检测
1.动物过河。（课本第39页做一做第3题）

2.看谁算的都对.(课本第41页练习八第8题)
42÷6＝ 45÷5＝ 56÷7＝ 49－30＝
63÷9＝ 35－7＝ 6×8＝ 18÷2＝
18＋9＝ 21÷3＝ 36÷4＝ 48÷8＝
3.拔河比赛。(课本第41页练习八第7题)

（1）获胜队员平均每人可得几本书？

（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

五、全课小结。
同学们，今天我们学习了用9的乘法口诀求商，说说你的收获吧？

六、课后游戏
从9的乘法口诀中任意说一句口诀，并写出乘法算式和除法算式。
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