人教版数学二年级下册6——有余数的除法例3 学习任务单

有余数的除法例3-学习任务单

学习内容：
人教版小学数学二年级下册第62页，例3及练习十四第3、8题。
学习目标：
1.通过动手操作、观察、对比等活动，掌握有余数除法竖式的书写方法，知道除法竖式中各部分的名称，理解除法竖式中各部分所表示的意义。
2.借助直观操作，使学生掌握除法横式和竖式之间的关系，体会竖式计算的优越性。
3.在操作过程中体验学习的乐趣，培养学生观察分析、对比总结的能力。
学习准备：
课本、练习本、铅笔、橡皮、尺子、16根小棒。
学习环节：
复习链接
圈一圈，填一填。
12辆小汽车，每5辆一组，分了（ ）组，还剩（ ）辆。



12÷5＝ （组）…… （辆）

二、个人学习任务(课本第62页例3)
（一）学习有余数除法的竖式。
例3：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？


1.摆一摆或圈一圈，说一说。

摆一摆：


圈一圈：
2.你能把分的过程用一个算式表达吗？
算式：
这里的13、4、3、1分别表示什么？


3.填写各部分的名称，说出竖式中每个数的含义。
3 …… （ ）
（ ） …… 4 1 3 …… （ ）
1 2 …… （ ）乘（ ）的积
1 …… （ ）
4.观察比较上面的竖式和横式，说一说有什么相同点？有什么不同点？


（二）学习表内除法竖式。
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
1.摆一摆，列竖式计算。

4 1 6



2.想一想：余数的位置为什么写0？

3.比一比：这个竖式和刚才例3的除法竖式对比，你有什么发现？

三、跟进练习
1.圈一圈，做一做。(课本第62页，做一做第1题)
11根 ，每3根一组，分一分。

分了（ ）组，还剩（ ）根。
11÷3＝ （组）…… （根）

3 1 1
2.圈一圈，做一做。(课本第63页，做一做第2题)
12根 ，每3根一组，分一分。

分了（ ）组，还剩（ ）根。
12÷3＝ （组）

3 1 2


3.填一填，说一说。(课本第64页，练习十四第3题)
把14个棒棒糖平均分给4个小朋友。



你能说出竖式中每个数的含义吗？

4.用竖式计算。(课本第65页，练习十四第8题)
9÷2＝ 25÷4＝ 27÷5＝ 38÷6＝





19÷3＝ 42÷5＝ 39÷4＝ 47÷5＝






四、全课小结
说一说，通过这节课的学习，你有什么收获？



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