人教版数学二年级下册1—数据收集整理 学习任务单 (2份)

文档属性

名称 人教版数学二年级下册1—数据收集整理 学习任务单 (2份)
格式 zip
文件大小 548.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-13 20:10:55

文档简介


人教版小学数学二年级下册第一单元
《数据收集整理》例2学习任务单



一、学习内容
人教版二年级下册第一单元《数据收集整理》第二课时 P3 例2。
二、学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,会用“正”字、画“√”、画“○”等方法收集数据。
2.会用单式统计表记录收集到的数据,并能够做出合理的预测。
3.培养学生分析问题的能力与合作意识 。
三、学习重难点
学习重点:会用“正”字、画“√”、画“○”等方法收集数据,并用统计表记录收集到的数据。
学习难点:根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。
四、学习方法建议
1.观看视频前先认真阅读学习任务单,做好相关准备。
2.按视频要求完成课上及课后相关习题,课上的做完后校对答案,有错题要改正。
3.不理解的知识可以重复观看,也可通过QQ或者老师提供的方式和老师同学交流。










一、复习链接
针对新型冠状病毒性肺炎疫情的防控,济南市景山小学的“景小美电视台”通过网络共播出了六期防疫节目。现在要评出最佳防疫节目,下面是二(1)班网络投票结果:

二(1)班我最喜欢的防疫节目网络投票统计表
节目名称 第一期《冠状病毒要严防》 第二期《冠状病毒来源》 第三期 《口罩篇》 第四期 《洗手篇》 第五期 《预防篇》 第六期 《未来篇》
人数 5人 6人 8人 12人 7人 4人

你能根据统计表中的数据回答下面的问题吗?
(1)喜欢( )的人数最多。喜欢( )的人数最少。
(2)选择第二期的有( )人。
(3)选择第四期的有( )人。
(4) 你还能提出什么问题?
二、个人学习任务
同学们,下面是2019年济南空气质量的历史数据,共分为了优、良、轻度污染、中度污染、重度污染五个等级,请你根据下面的原始数据,记录整理出每个等级各有多少天?
温馨提醒:在统计中一定要仔细、准确,做到不重复、不遗漏哦!












1. 记录数据方法:

你认为最简便、最好操作的记录方法是什么?

2.填写 2019年12月济南空气质量统计表
质量 等级 优 良 轻度 污染 中度 污染 重度 污染
天数





质量 等级 优 良 轻度 污染 中度 污染 重度 污染
天数 2 17 7 2 3
3. 以下是2018年12月空气质量统计表,请同学对比这两年的中度污染和重污染天气数据,有什么发现?



三、跟进练习
1.同学们,我们要绿色出行,一般我们会有步行、自行车、公共交通工具等出行方式,你常用哪种出行方式?
出行方式 步行 自行车 公共交通工具 私家车
人数 ●●●●●●●●●● √√√√√√√√√√√√√ 正 正 正
下面是我校六年级一班同学上学出行方式统计原始数据,请你整理数据填在右统计表中。





出行方式 步行 自行车 公共交通工具 私家车
人数






2.昨天我们济南市景山小学的同学们在网络上举办讲题大赛,二(1)班要从王明明和陈小菲中选一位参加学校的讲题大赛,下面是三个同学记录的全班同学在班级群里的投票情况,谁的票数多就推选他参加学校的讲题大赛。

(1)他们用了哪些记录方法?哪种统计方法很快地计算出数据?

(2)填写统计表,分析数据。
姓名 王明明 陈小菲
票数 15 22
11 根据统计结果,应该选谁参加比赛?

21 有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?
四、课后练习
由于新型冠状病毒还在影响着我们的生活,同学们虽然都待在家里,随时消毒也必不可少。请在班级群里调查一下,本班同学的家里主要以哪一种方式进行消毒,然后用你喜欢的方式统计出数据,整理在下面的统计表中。

本班级使用的主要消毒方式统计表
消毒方式 酒精 84消毒液 煮沸 消毒 其他
人数




(1) 你选用的是那种方法统计的数据?选择哪种消毒方式的最多?哪种最少?

(2) 你一共调查了多少人?

(3)你使用的哪种消毒方式?有什么好建议?










轻度污染

中度污染

重度污染

学习指南


学习流程


根据统计表请回答:
(1)看数据你有什么发现?

(2)绿色出行我们应该怎么做?



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《数据收集整理》学习任务单
一、复习链接
今天我们一起来学习二年级数学下册第一单元第一课《数据收集整理》。
1. 收集和整理什么?什么叫数据呢?在我们平时的生活和学习中经常会遇到数据。你能举个例子吗?
2. 你能根据不同的分类标准,把下面的卡片分分类吗?

二、个人学习任务
1. 同学们,最近我国多地区出现新型冠状病毒的疫情,专家强调,大家尽量居家隔离,戴口罩、勤洗手、少聚会、多通风。你的家长一定为你准备了口罩。如果我想知道全班选择什么类型口罩的同学最多,应该怎么收集数据呢?
假设现在在教室,该怎样收集?
现在在家里,又该怎么收集?你有什么好办法?
收集数据需要特别注意的是什么?
2.

我们班选择使用N95口罩的同学有15人,选择医用外科口罩的有26人,选择棉口罩的有1人,选择海绵口罩的有2人。将数据填入表格里。
根据统计表,请你解决以下问题。
(1)选择什么口罩的人最多?什么口罩的人最少?
(2)全班一共多少人?
(3)你选择了什么口罩?你有什么好建议?
三、跟进练习
如果我们学校要给一年级的新同学定做校服,有下面四种颜色,请你来当参谋,给服装厂建议,该选哪种颜色合适?
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 11 6 17 10
根据统计表回答以下问题。
(1)全班共有几人?
(2)最喜欢什么色的人最多?
(3)如果这个班订做校服选择什么色合适?
(4)全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
四、课后练习
由于新型冠状病毒的影响,同学们都待在家里,在家里也不要忘记锻炼身体啊。老师想知道,你在家里主要以哪一种锻炼方式为主。
请你收集数据,统计一下你们班同学在家主要进行了哪一项体育锻炼方式,制成一个统计表,然后解决以下问题:
(1)选择哪种体育锻炼的同学最多?哪种最少?
(2)你一共调查了多少人?
(3)你使用的哪种锻炼方式?有什么好建议?