人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》 单元同步检测试题(含答案)

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名称 人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》 单元同步检测试题(含答案)
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文件大小 191.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-13 22:05:22

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文档简介

第十六章《二次根式》单元检测题

一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列计算正确的是( )
A.-= B.3+=4
C.÷=6 D.×(-)=3
2.若实数x,y满足+=0,则x+y的值是( )
A.1 B.
C.2 D.
3.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简-|a+b|的结果为( )

A.2a+b B.-2a+b
C.b D.2a-b
4.下列二次根式中属于最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
5.计算的结果是(  )
A.﹣3 B.9 C.3 D.﹣9
6.下列计算正确的是(  )
A.4﹣3=1 B.+= C.+=3 D.3+2=5
7.若a>0,则的值为(  )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.﹣a
8.化简(﹣2)2019?(+2)2020的结果为(  )
A.1 B.+2 C.﹣2 D.﹣﹣2
9.把(2﹣x)的根号外的(2﹣x)移入根号内得(  )
A. B. C.﹣ D.﹣
10.若,的值为(  )
A. B. C. D.7
二、填空题(每小题2分,共20分)
11.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
12.计算=_______
13.已知:x=,计算x2﹣x+1的值是_____.
14. 若实数m、n满足等式,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是_______.
15.若一个正方体的长为,宽为,高为,则它的体积为

16.若,则 。
17.若的整数部分是a,小数部分是b,则 。
18.若,则m的取值范围是 。
19.若 。
20.已知a,b,c为三角形的三边,则、= 。
三、解答题(21~25每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分)
21. 22.


23. 24.


25. 26.已知:,求的值。




27.已知:




四、应用题(6分)
28.站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米,它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶,那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍?




五、综合题(10分)
29.阅读材料:把根式进行化简,若能找到两个数m、n,是m2+n2=x且mn=,则把x±2变成m2+n2±2mn=(m±n)2开方,从而使得化简.
例如:化简
解:∵3+2=1+2+2=12+()2+2×1×=(1+)2
∴;
请你仿照上面的方法,化简下列各式:(1);(2)



参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.C
二、填空题
11.x≤2
12.2
13.+4
14.10
15.12 16.7 17.1 18.m≥3 19. 20.
三、解答题
21.解:原式=;
22.解:原式=;
23.解:原式=;
24.解:原式=;
25.解:原式=;
26.解:

27.解:,∴。
∴原式=
四、应用题
28.解:登山者看到的原水平线的距离为,现在的水平线的距离为,

五、综合题
29.(1);(2) 2-