人教版数学一年级下册6—两位数加一位数、整十数例2 学习任务单

两位数加一位数、整十数例2-学习任务单

学习内容：
人教版一年级下册第六单元第65页例2、做一做及练习十五第4、6题。
学习目标：
1.通过摆小棒等操作活动，使学生理解两位数加一位数（进位加法）的算理，掌握计算方法，并正确口算。
2.经历两位数加一位数（进位加法）的探索过程，认识“进位”的必要性，了解不同的口算方法。
3.感受不同计算内容、不同计算方法之间是有联系的，培养学生迁移类推和语言表达能力。
学习准备：
40根小棒、铅笔、橡皮、数学书
一、复习链接
算一算。
5+8= 20+16= 10+40= 7+9=
4+6= 40+12= 30+50= 23+5=
你能说一说23+5是怎样算的吗？
二、个人学习任务（数学书第65页例2）






1.说一说，从图中你能找到哪些数学信息？

2.（1）一共有多少瓶呢？你会列式吗？
□○□ □
（2）你能用小棒先摆一摆，再说一说是怎样想的吗？

（3）根据摆小棒的过程，说说你是怎样算的？


3.28+5与23+5比较，计算过程中有什么相同点和不同点呢？

三、跟进练习
1.先圈一圈，再计算。（数学书第65页做一做第1题）


27+4= 36+8=
先算 先算
再算 再算
2.先说一说你是怎样算的，再写出得数。（数学书第65页做一做第2题）
46+7= 8+63= 5+35= 48+9=

3.解决问题。（数学书第66页练习十五第4题）




你知道了什么？怎样列式解答？

4.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？把不对的改正过来。（数学书第66页练习十五第6题）
23+8=21 67+2=89
5+47=97 59+2=61
四、全课小结
同学们，通过今天的学习,请你说一说怎样算两位数加一位数？