小学数学一年级下册第一课
认识图形（二）例1学习单
一、电子课本再现
二、课前准备（请小朋友们按照以下内容做好课前准备）
铅笔、橡皮
长方形、正方形纸片各一张如下
不同形状的物体或积木如下图：
复习链接
这节课我们一起来学习一年级下册第一单元《认识图形（二）》第一课
这是我们以前学过的立体图形，你能说出他们的名字吗？
个人学习任务
1、小朋友们，你能用同样的方法画出你所准备的立体图形各个面的形状吗？画完之后再试着给你画出的图形起个名字。
2、请你给这些平面图形分分类。
巩固练习
你能快速的说出它的名字吗？看谁说的有对又快。
这幅图后面藏着的应该是什么图形呢？我想同学们一定能看出来。
同学们请你仔细观察，能不能用同样的方法来判断一下，下面这些都是什么图形吗？请把各种图形的序号填到括号里。
3.数一数，填一填
（1）看这儿有这么多图形，你能试着数一数每一种图形有几个吗？这么多图形摆在这儿，怎么数才能不重不漏呢？
正方形有（ ）个；长方形有（ ）个；平行四边形有（ ）个；
圆有（ ）个；三角形有（ ）个。
(2)哇多美的一副画呀，图片里面藏着好多今天我们学习的平面图形呢，你能找到它们并说出它们的名字吗？快数数它们各有多少个？别忘了分类数一数会更快哦。
图中正方形有（ ）个；长方形有（ ）个；平行四边形有（ ）个；
圆有（ ）个；三角形有（ ）个。
（3）我们再来看这幅图，看出这些平面图形组成了一个什么图案吗？对了这是一个蜻蜓，每一种平面图形各有几个呢？请你独立数数吧。
4、同学们你能像他们这样用我们学过的图形拼组出美丽的图案吗？自己课下试一试吧。
认识图形（二）例2学习任务单
同学们，今天我们学习的内容是人教版小学数学一年级下册第一单元第二课时认识图形（二）的例2，这节课需要大家跟着老师一起动手拼一拼、摆一摆、剪一剪哟！现在开始我们的数学之旅吧！
一、复习链接
1. 剪一剪、做一做。提醒同学们，这节课使用的学具需要你们的巧手自己制作噢！
2. 想一想、说一说。上节课我们都认识了哪些平面图形？仔细听视频中《守株待兔》的故事，在这个故事中有很多我们学过的平面图形，快快找一找吧！
二、个人学习任务
1.三角形的拼组
（1）今天我们就用平面图形做一个拼组游戏。老师给大家带来了4种不同的三角形，每一种图形都要准备同样的两个来拼一拼，看看能拼摆出哪些学过的平面图形？
同学们，我们用这四种三角形拼出了多种图形。那你发现什么了？
两个同样的三角形一定可以拼出（ ）。
（2）如果我们用4个①号三角形能拼出什么图形呢？试一试吧。
（3）如果我们用6个①号三角形又能拼出什么图形呢？
2. 正方形的拼组
两个同样的正方形能拼出什么图形呢？
3. 长方形的拼组
接下来，两个同样的长方形能拼出什么图形呢？我们试试看吧。
三、跟进练习
刚刚我们利用三角形、长方形拼出了许多平面图形，其实平面图形通过折一折、剪一剪，还能发现许多其他的秘密呢！如果我们把正方形对折后剪开，你能发现什么？
如果把长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？
四、课后练习
1.数学课本第三页做一做。（使用课本第103页的8个三角形）
你能拼出哪些图形？
2.把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？
小学数学一年级下册第一单元
认识图形（二）第三课时学习单
一、电子课本再现
二、课前准备
上课前请小朋友每人准备一套七巧板
三、复习链接
这节课我们一起来学习一年级下册第一单元《认识图形（二）》第三课。
这是我们前两节课学过的平面图形图形，你能说出他们的名字吗？
四、个人学习任务
1、同学们，如果用七巧板中的四块、五块、六块甚至七块你也能拼出三角形吗？试试吧！
参考答案：
2、同学们，你能用一套七巧板拼几个长方形或正方形吗？
参考答案：
五、课后拓展
欣赏以下图案，有兴趣的同学可以挑选自己喜欢的图案拼一拼，并讲给爸爸妈妈听。
你能用一套七巧板拼几个长方形或
正方形吗?
七巧板拼长方形
块板拼:3种用4块板胼:4种
用6块板拼:3种
七巧板拼长方形
用块板拼=:6种
用7块板拼:种
七巧板拼正方形
用4块板拼:3种
123斗
589
ABCOKEG
N夏KLN
pArSU
秒xYz
「3用一套七巧板拼三角形,看谁拼得多。
知道了什么
③回
拼三角形
看谁拼得多。
七巧板有7
1个
每人用一套七巧板拼。
怎样拼呢?
我用一个正方
形和两个三角
用两个这样的三
形拼成一个新
角形可以拼一个
的三角形。
新的三角形。
(还可以怎样拼
小明拼的:
小丽拼的:
谁拼得多?
做一做
你能用一套七巧板拼几个长方形?
(你知道吗?
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由7
块板组成,拼出来的图案变化万千。
用七巧板中的四块、五块甚至更
多也能拼出三角形吗?
4块板拼三角形
5块板拼三角形
6块板拼三角形
7块板拼三角形
第一单元练习课学习任务单
同学们，今天我们学习的内容是人教版小学数学一年级下册第一单元练习课，这节课需要大家先跟着老师一起回顾第一单元学过的知识,再进行数学闯关游戏,最后寻找数学美。现在开始我们的数学之旅吧！
课前准备
1.准备一张长方形纸和两张正方形纸，为折一折做准备。
2.准备以下带数字的图形，可以用磁性卡片贴上数字或者用纸写上数字再剪下来。
复习链接
1.复习第一单元所学的知识，想一想、说一说你学过哪些平面图形？
2.思考一下，两个完全相同的三角形可以拼成什么图形？两个完全相同的长方形呢？
3.关于七巧板你知道哪些知识？
二．个人学习任务
1．你能说说下面交通标志是什么形状吗?
2．用右面的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈出来。
3.数一数 。
4.连一连。
右边的图形是长方体的哪个面？连一连。
5.数数下列图形是由几个图形拼组成的？
6.
三．跟进练习
1.下面的三个图形，沿虚线对折两次后分别是什么样子？先猜一猜，再动手折一折吧！
2. 看视频， 用 折正方体，找出数字4的对面是（ ）。
3.寻找数学美。
四．课后练习
用平面图形设计一幅漂亮的图画，和你的小伙伴们分享一下吧！
1号图形是( )形。
2号图形是（ ）形。
3号和5号图形拼成了一个（）形。
