沪教版五年级下册数学6.1 总复习：数的运算 练习课件 (共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 沪教版五年级下册数学6.1 总复习：数的运算 练习课件 (共29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 477.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-14 08:31:03 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
运算定律
对比 练习课
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
a＋b＝b＋a
(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
a×b＝b×a
(a×b)×c＝a×(b×c)
乘法分配律:
(a+b)×c＝a×c+b×c
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）----正着用
（20＋4）×25???? 32 × （200+80）?
?
=20×25 + 4×25
=500 + 100
=600
=32×200 + 32×80
=6400 + 2560
=8960
=125 × （25 × 4）
=125×100
=12500
=125×4+25 ×4
=500+100
=600
类型二：（注意：两个积中相同的乘数只能写一次）－－反着用
36×34＋36×66 28×18－8×28
?????? ?
?
?
??????? ?
?
=36 × （34 + 66）
=36×100
= 3600
= （18 - 8）× 28
= 10 × 28
= 2800
类型三、（乘法分配律反用的变化练习，32可以看作32×1 68看作68×1）
32×29＋32 35×68＋68＋68×64
32×29＋32×1 35×68＋68×1＋68×64
=32 × （29 +1）
=32×30
=960
=68×（35 + 1 + 64）
=68 × 1 00
=6800
类型四：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
52×102 125×81? ?
=52 × （100 +2）
=52×100+52 ×2
=5200+104
=5304
=125 × （80 +1）
=125×80+125 ×1
=10000+125
=10125
类型五：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
31×99?? ???? ????85×98?
?????? ???????? ????
=31 × （100 -1）
=31×100-31 ×1
=3100-31
=3069
=85 × （100 -2）
=85×100-85 ×2
=8500-170
=8330
18
26
18
26
加法交换律和乘法交换律：
区别：
联系：
加法交换律是加数交换，乘法交换律是乘数交换。
它们都是数字位置改变，但运算顺序不变。
（ 25× ）×4=11×（25× ）
（25+11）×4= ×4 + ×4
（25-11）×4= 25× – 11×
11
4
25
11
4
4
乘法结合律、交换律和乘法分配律：
区别：
联系：
乘法结合律和交换律都是乘法；乘法分配律是加或减与
乘混合
没有
125×（12×4） 35×68+68+68×64
201×24 25×（40+4）
15×199
1、学校计划购买12台电视机和40台电脑，每台电视机 1900元，每台电脑4800元。学校准备了250000元，够不够？
12× 1900+40× 4800
=22800+192000
=214800（元）
250000＞214800
答：学校准备的250000元，足够了。
算一算
（20＋4）×25
38×29+38
35×37+65×37
99×11
38＋175＋62
329－186－14
2. 菜园里种了17行茄子，每行12棵，西红柿的棵数是茄子的5倍，西红柿有多少棵？
12×17×5
=12×5×17
=60×17
=1020（棵）
答：西红柿有1020棵。
在□里填上适当的数。
302=300+□
（300+2）×43=300×□+2×□
2003=2000+□
（2000+3)×14=2000×□+□×□
1. 125×（8+80）
36 ×（100+50）
24×（2＋10）
86×（1000－2）
一个数与两个数的和相乘，就等于这个数分别与这两个数相乘，然后相加。
2. 78×102
31×99
两个数相乘，把其中一个
比较接近整十、整百、整千
的数分成一个整数与一个数
的和或者差，再应用乘法分配
律可以使计算简便。
56×101
125×81
25×41
42×98
29×99
98× 85
3.63×43＋57×63
象a×c+b×c这样的算式,在两个
乘法算式中，有一个相同的因数，
也就是两个数的和要乘那个数。
另外两个不同的因数，一般是两
个能凑成整十、整百、整千的数。
93×6＋93×4
325×113－325×13
28×18－8×28
4.83 ＋83×99
56＋56×99
75×101－75
91×31－91
判断下面的5组等式，应用乘法分配律
用对的打“√”，应用错的打“×”
1、（7+8+9）×10=7×10+8×10+9?（???? ）
2、12×9+3×9 = 12+3×9?????????? ?????（???? ）
3、(25+50)×200 = 25×200+50?????? （ ????）
4、101×63=100×63+63?????????????? ???（???? ）
5、98 ×15= 100 × 15 + 2 × 15???? （???? ）
(300+6)×12 84×101
25×204 99×64 99×13+13 25+199×25 32×16+14×32
思考：
78×4+78×3+78×3
运算定律
对比 练习课
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
a＋b＝b＋a
(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
a×b＝b×a
(a×b)×c＝a×(b×c)
乘法分配律:
(a+b)×c＝a×c+b×c
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）----正着用
（20＋4）×25???? 32 × （200+80）?
?
=20×25 + 4×25
=500 + 100
=600
=32×200 + 32×80
=6400 + 2560
=8960
=125 × （25 × 4）
=125×100
=12500
=125×4+25 ×4
=500+100
=600
类型二：（注意：两个积中相同的乘数只能写一次）－－反着用
36×34＋36×66 28×18－8×28
?????? ?
?
?
??????? ?
?
=36 × （34 + 66）
=36×100
= 3600
= （18 - 8）× 28
= 10 × 28
= 2800
类型三、（乘法分配律反用的变化练习，32可以看作32×1 68看作68×1）
32×29＋32 35×68＋68＋68×64
32×29＋32×1 35×68＋68×1＋68×64
=32 × （29 +1）
=32×30
=960
=68×（35 + 1 + 64）
=68 × 1 00
=6800
类型四：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
52×102 125×81? ?
=52 × （100 +2）
=52×100+52 ×2
=5200+104
=5304
=125 × （80 +1）
=125×80+125 ×1
=10000+125
=10125
类型五：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
31×99?? ???? ????85×98?
?????? ???????? ????
=31 × （100 -1）
=31×100-31 ×1
=3100-31
=3069
=85 × （100 -2）
=85×100-85 ×2
=8500-170
=8330
18
26
18
26
加法交换律和乘法交换律：
区别：
联系：
加法交换律是加数交换，乘法交换律是乘数交换。
它们都是数字位置改变，但运算顺序不变。
（ 25× ）×4=11×（25× ）
（25+11）×4= ×4 + ×4
（25-11）×4= 25× – 11×
11
4
25
11
4
4
乘法结合律、交换律和乘法分配律：
区别：
联系：
乘法结合律和交换律都是乘法；乘法分配律是加或减与
乘混合
没有
125×（12×4） 35×68+68+68×64
201×24 25×（40+4）
15×199
1、学校计划购买12台电视机和40台电脑，每台电视机 1900元，每台电脑4800元。学校准备了250000元，够不够？
12× 1900+40× 4800
=22800+192000
=214800（元）
250000＞214800
答：学校准备的250000元，足够了。
算一算
（20＋4）×25
38×29+38
35×37+65×37
99×11
38＋175＋62
329－186－14
2. 菜园里种了17行茄子，每行12棵，西红柿的棵数是茄子的5倍，西红柿有多少棵？
12×17×5
=12×5×17
=60×17
=1020（棵）
答：西红柿有1020棵。
在□里填上适当的数。
302=300+□
（300+2）×43=300×□+2×□
2003=2000+□
（2000+3)×14=2000×□+□×□
1. 125×（8+80）
36 ×（100+50）
24×（2＋10）
86×（1000－2）
一个数与两个数的和相乘，就等于这个数分别与这两个数相乘，然后相加。
2. 78×102
31×99
两个数相乘，把其中一个
比较接近整十、整百、整千
的数分成一个整数与一个数
的和或者差，再应用乘法分配
律可以使计算简便。
56×101
125×81
25×41
42×98
29×99
98× 85
3.63×43＋57×63
象a×c+b×c这样的算式,在两个
乘法算式中，有一个相同的因数，
也就是两个数的和要乘那个数。
另外两个不同的因数，一般是两
个能凑成整十、整百、整千的数。
93×6＋93×4
325×113－325×13
28×18－8×28
4.83 ＋83×99
56＋56×99
75×101－75
91×31－91
判断下面的5组等式，应用乘法分配律
用对的打“√”，应用错的打“×”
1、（7+8+9）×10=7×10+8×10+9?（???? ）
2、12×9+3×9 = 12+3×9?????????? ?????（???? ）
3、(25+50)×200 = 25×200+50?????? （ ????）
4、101×63=100×63+63?????????????? ???（???? ）
5、98 ×15= 100 × 15 + 2 × 15???? （???? ）
(300+6)×12 84×101
25×204 99×64 99×13+13 25+199×25 32×16+14×32
思考：
78×4+78×3+78×3