(共18张PPT)
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.紫檀色(tán) 寺庙(mào)
B.笑盈盈(yín) 跪着(guì)
C.凶猛(xiōng) 红彤彤(tóng)
D.喂鸡(wēi) 恍惚(hū)
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C
二、给加点的多音字选择正确读音。
1.天空好像着( )了火,照着( )大地上的事物都变成了红色。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模( )一样,但不一会儿就变模( )糊了。
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zháo
zhe
mú
mó
三、看拼音写汉字。
bì yào jīn càn càn
必 要
金 灿 灿
威 武
凶 猛
骑 马
zhèn jìng hú zi fēn miǎo
分 秒
镇 静
胡 子
wēi wǔ xiōng měng qí mǎ
四、照样子写词语。
1.金灿灿(ABB式):
____________ ____________
2.恍恍惚惚(AABB式):
____________ ___________
3.葡萄灰(水果+颜色):
____________ ____________
白花花
红彤彤
明明白白
干干净净
柠檬黄
苹果绿
五、按要求写句子。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________________________________
2.天空中出现了一匹马。(扩句,至少扩两处)
________________________________________
霞光把小孩子的脸照得红红的。
小孩子的脸被霞光照得红红的。
蔚蓝的天空中出现了一匹高大的马。
六、下列句子运用了比喻修辞的是( )
A.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
B.天空里又像这个又像那个。
C.那条狗在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
D.双子塔像两片风帆,面海而立,在厦门海面上乘风破浪。
D
一、颜色变化丰富
1.动物颜色的变化:连一连。
大白狗 紫檀色
红公鸡 红的
黑母鸡 金的
2.天空的变化:天上的云从________一直烧到________,______________,好像是天空着了火。
西边
东边
红彤彤的
3.色彩的变化:判断对错。
(1)“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。”说明火烧云颜色变化多端。 ( )
(2)“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”说明作者在色彩方面的词语积累太少了。 ( )
√
×
二、形态变化多端
1.形态万千:作者看到的火烧云有时像__________,有时像__________,有时像__________……我看到的火烧云像__________,像__________,像__________。
2.变化极快:我能从________、________、________等词语看出火烧云的瞬息万变。
马
狗
大狮子
小白兔
小公鸡
小羊
一会儿
忽然
一转眼
三、写作表达灵活
1.本文语言优美,作者运用了多种修辞手法,我知道的有:__________________、____________等。
2.本文条理清晰,按“火烧云________——火烧云的________——火烧云________”的顺序描写了火烧云。
比喻
排比
上来了
变化
下去了
一、延伸阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双臂,向他师父飘去。
? ?
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
1.把“这不是动画片《哪吒闹海》中的太乙真人吗?”改写成不用问号的句子。
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2.本文主要写的是( )
A.太阳落山了 B.作者梦中的世界
C.美丽的晚霞 D.哪吒和太乙真人
这是动画片《哪吒闹海》中的太乙真人。
C
3.“我”在幻境里没有看到什么?( )
A.柔和、鲜艳的火球
B.吞云吐雾的龙
C.洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤
D.太乙真人和哪吒
A
4.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)第3自然段中加点的“出神”,表示看傻了的意思。( )
(2)画线句“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )
(3)第2自然段中加点的“神奇”就是“神秘”的意思。( )
√
√
×
二、百字练笔
仿照课文第3自然段的写法,想象一下雨后彩虹,写一段话。
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略。