第5课 三大改造学案
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策
2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策
3.认识三大改造的实质、意义和缺点
【学习重点】三大改造的方式
【学习难点】三大改造的实质
【学习过程】
一、自主学习，根据下列问题在书上作好标记
1、什么是三大改造?起止时间？
2、对农业改造的方式、目的、原则分别是什么?
3、农业改造经历哪几个阶段?
4、对手工业的改造方式是什么?
5、对资本主义工商业进行改造的目的是什么?
6、对资本主义工商业改造的方式是什么?
7、对资本主义工商业改造过程中有什么创举?有何作用?
8、三大改造完成的意义是什么?
二、合作探究
你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？
?
三、练习巩固
1.“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现个别卖地、卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组、合作社。”材料描述的是（ ）
A.土地改革 B.家庭联产承包责任制
C.人民公社化运动 D.农业的社会主义改造
2.对比两图发生的历史进程，发生根本变化的是（ ）
四川金堂县贫农分到了土地 农民中请加人农业合作社
A.农民当家作主的地位 B.生产资料所有制
C.农民的生产积极性 D.政策的根本出发
3. 大生纱厂是近代实业家张謇创办的民族企业，20世纪50年代国家对其第一、第二纺织公司实行公私合营。这是出于（ ）
A.社会主义改造的需要 B.工业化建设的需要
C.“大跃进”的需要 D.人民公社化运动的需要
4. “企业的私有制向社会主义公有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是（ ）
A.实行股份制 B.廉价收购 C.赎买政策 D.无偿没收
5. “正确认识我国当今所处的历史阶段，是建设中国特色社会主义的首要问题。党章总纲指出：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我们党从我国实际出发，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验教训的基础上得出的科学结论。”这一“科学结论”开始于（ ）
A.中华人民共和国成立 B.土地改革的完成 C.三大改造基本完成 D.中共十三大的召开
6.新中国成立后，中国共产党带领中国人民为巩固、建设新生政权做出了一系列努力，下列事件按先后顺序排列正确的是（ ）
①西藏和平解放 ②抗美援朝战争开始 土地改革基本完成 ④三大改造基本完成
A.④①②③ B.②①③④ C.③④①② D.④③②①
6.请结合课文相关内容回答下列问题。
（1）说说建立农业合作社的必要性。
（2）三大改造的实质是什么？三大改造的完成有什么重要意义？
四、课后反思
参考答案：
一、1.对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。1953年~1956年底。
2.方式:成立农业生产合作社;目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路;原则:自愿互利的原则。
3.农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社
3.建立手工业生产合作社;使私有制经济过度到社
会主义公有制经济。
4.公私合营
5.赎买政策;实现了和平过度。
6.实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变;社会主义基本制度在我国建立起了;我国从
此进入社会主义初级阶段。
三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步确立了社会主义的基本制度,我国从此进入了社会主义初级阶段，极大地推动了生产力的发展,对社会主义建设起了积极作用。
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B
6.（1）一家一户的分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求。 （2）实质是对生产资料所有制进行变革。三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。
第5课 三大改造 教学设计
一、课程标准内容
了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
二、教学目标
知识与能力：了解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。
过程与方法：引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补充；实施探究式学习，掌握合作、交流学习的方法。
情感态度与价值观：了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度；引导学生认识在过渡时期，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造的道路。
三、重点难点
重点：三大改造的形式及意义。
难点：三大改造的原因和实质。
四、教学过程
教学内容 教师活动 学生活动 备注
导入 出示土地改革的有关图片、土改后的资料： 土改后的问题： 土地买卖，农民因各种原因被迫出卖分得的土地；少数农民卷入租佃关系；高利贷重新出现，月息5%—10%，债主全部是中农。 农民遇到了什么难题导致卖地和借高利贷? 国家将会采取什么措施来解决农民遇到的难题呢? 学生回答后引入新课： 第5课 三大改造 阅读图片，回忆图片反映的内容 阅读资料，思考并尝试回答问题
展示学习目标 明确本课要掌握的内容
一、农业、手工业合作化 1.农业合作化（1）背景 展示材料： 材料一 建国后的土地改革运动，从1950年9月大规模开展，到1953年基本结束，全国除新疆、西藏等少数民族地去以及台湾省外，全国大约有三亿多无地或少地的农民分得了总数约七亿亩的土地和大量的生产生活资料，包括297万头耕畜，3954万件农具，3708万间房屋，105亿斤粮食等。 ——刘花章《试论建国后土地改革及其历史作用》 材料二 土改后的几组调查材料：1952年对山西49村农民的调查：有10780亩土地被出卖；1953年对湖北、湖南、江西三省农村的调查：有12.52%的农户出租土地；1952年对山西忻县的调查：在被调查的2486户农民中，放高利贷的有20户。 ——《中国近代现代历史讲座》教学参考书 据材料一，当时3亿农民，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜或一件工具？ 材料一和材料二有什么联系？ 学生阅读材料与23页课文，思考、讨论后回答： ①土改完成后，农民遇到了缺乏生产工具、资金、水利和自然灾害等困难； ②一家一户的分散经营满足不了国家工业化建设的需要。 学生阅读材料可能会遇到困难，教师要适当点拨
一、农业、手工业合作化 1.农业合作化（1）背景 展示材料三 在目前情况下，用什么办法来帮助农民解决生产中的这些困难呢？当然，国家要大力帮助。……但国家的帮助是有限度的，不可能全部解决农民生产中的困难。那么靠什么办法来解决呢？有两条道路、两种办法：一种是旧的办法，旧的道路，让个体农民向富农、高利贷者去借贷，去当雇工、出卖劳动力，廉价出卖农产品，结果就增加富农、高利贷者、投机商人的剥削对象，让农村资本主义泛滥发展。这就是让少数人发财致富，多数人破产贫困。这是旧道路，是让农村资本主义漫无限制泛滥发展的道路。另一条道路是新道路，是领导农民组织起来，靠大家互助合作的力量，再加上国家帮助来解决生产中的困难，结果就是大家富裕比较平衡地上升，也限制了富农的发展。这就是组织起来大家富裕的道路。 ——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》 据材料三和课本P23，国家如何对农业进行改造？ 学生阅读材料与23页课文，思考、讨论后回答： 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
（2）原则（3）阶段（4）结果 引导学生阅读23--24页课文，展示相关图片 提出问题： 农业合作化的原则、阶段、结果分别是什么？ 学生回答后补充资料 农业合作化运动: 土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营,产品分配采取按劳分配(多劳多得)和土地入股分红相结合，耕畜和大农具也付给一定的报酬。即:农民交给合作社的土地越多，股份越高，分红越多。家里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农具或耕牛时，会给予经济的补偿。 播放《农业合作化运动》视频 学生阅读课文、图片，回答： 原则：自愿互利 阶段: :典型示范逐步推广 互助组 初级社一>高级社 结果: 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
过渡 农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。
2.手工业合作社（1）原因 阅读24页课文，思考手工业的改造原因是什么呢？ 学生阅读课文，回答： 农业合作化运动的推动
（2）方式 对。那么对手工业改造的方式是什么呢？ 展示相关图片 加入手工业生产合作社
一、农业、手工业合作化 （3）结果 手工业的改造的结果如何？ 学生阅读课文并回答： 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 手工业的社会主义改造基本完成。
过渡 党和政府对资本主义工商业的社会主义改造和对农业、手工业的改造是不同的，这不仅表现在态度上，也表现在方式上，而且还有伟大的创举。那么具体情况如何呢？
二公私合营 1.背景 展示材料 材料四 据我们看，经过这几年，整个工商界是有进步的，各民主党派的工作是有进步的，基本情况是好的，是向着社会主义改造的道路上前进了一步的。……当然肯定成绩并不是抹杀缺点，是会有缺点的。……资本主义私有制大大地妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，因为它是无政府性质的，跟计划经济是抵触的。 ——毛泽东《在资本主义工商业社会主义改造问题座谈会上的讲话》 提出问题 据材料三和课本P25，为什么要对资本主义工商业进行社会主义改造？ 阅读材料与25页课文，回答 （1）资本主义私有制大大妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，跟计划经济抵触。 （2）一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。 阅读材料指导
2.方式 3.创举 学生阅读书本25页，对于资本主义工商业的社会主义改造，用了什么方法？在改造过程中的创举是什么？ 解释 公----国家， 私----资本主义工商业中的资本家 回答后展示 公私合营的两种形式 阅读课文回答 方式是公私合营 创举是赎买政策，实现了和平过渡
4.结果 展示图片，学生阅读图片和25页课文，归纳对资本主义工商业改造的结果 学生回答后展示上海水泥厂的对比表格。 阅读课文回答 1956年初，资本主义工商业的社会主义改 造出现了全行业公私合营的高潮。 1956年底，国家完成了对资本主义工商业的社会主义改造
展示材料：消灭剥削，废除资本主义制度……对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家……共产党和人民政府对民族资产阶级采取和平改造的方针，替我们安排了出路，经过一个公私合营的过程，培养和锻炼我们的技术和业务能力，支持我们有利于国家的社会政治活动，工作、学习和生活都得到很好的照顾。只要自己努力，完全可以成为光荣的社会主义社会的自食其力的劳动者。 ──徐中尼：《访上海资本家荣毅仁》 材料中的“废除资本主义制度”是国家对哪方面的改造？据材料和所学知识指出，和平改造的方针与作用。 学生根据解题方法阅读材料，思考问题并回答 （1）家对资本主义工商业的社会主义改造； （2）方针：公私合营； 作用：实现了和平过渡。
三大改造完成的意义 展示三大改造前后生产资料所有制性质对比表，思考三大改造的实质是什么? 阅读26页问题思考 你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用? 阅读思考回答 实质是生产资料所有制的变革。生产资料私有制变更为社会主义公有制。 意义：三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。1956年底社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进人社会主义初级阶段。
课本P26 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 这是毛泽东在1956年一次国务会议上的段发言。结合这段话，谈谈三大改造对经济发展的意义。 阅读回答 生产资料私有制转变为社会主义公有制，生产关系的变革促进了生产力的进-一步发 展。农业、工业发展迅速，经济稳步增长。
展示材料五 毛泽东的报道一直传达到农村党支部……合作社运动迅速盲目发展，才十几个月的工夫，到1956年底，加入合作社的农户，达到全国农户总数的96.3%……在农业合作化高潮的压力推动下，到1956年滴，全国私营工业总户数的99%、私营商业户总数的82.2%分别纳入公私合营或合作社的轨道；参加合作社的手工业人员占全体手工业人员的91.7%。就是说，原来预计用15年或者更多一点时间（一般说共18年）完成的“三改”，实际只用了三年就基本完成了。 ——《建国初期“三大改造”得失之我见》李凌，刊载于《炎黄春秋》 思考材料反映了什么问题？ 阅读材料，结合课文回答 在社会主义改造工作的后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
五 课堂小结
六 课堂练习 见课件
(共24张PPT)
土改后的问题：
土地买卖，农民因各种原因被迫出卖分得的土地；少数农民卷入租佃关系；高利贷重新出现，月息5%—10%，债主全部是中农。
农民遇到了什么难题导致卖地和借高利贷?
国家将会采取什么措施来解决
农民遇到的难题呢?
第二单元
社会主义制度的建立与
社会主义建设的探索
第5课 三大改造
学习目标
了解农业、手工业社会主义改造的形式；
国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；
三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。
01
02
03
一、农业、手工业合作化
1.农业合作化
材料一 建国后的土地改革运动，从1950年9月大规模开展，到1953年基本结束，全国除新疆、西藏等少数民族地去以及台湾省外，全国大约有三亿多无地或少地的农民分得了总数约七亿亩的土地和大量的生产生活资料，包括297万头耕畜，3954万件农具，3708万间房屋，105亿斤粮食等。
——刘花章《试论建国后土地改革及其历史作用》
材料二 土改后的几组调查材料：1952年对山西49村农民的调查：有10780亩土地被出卖；1953年对湖北、湖南、江西三省农村的调查：有12.52%的农户出租土地；1952年对山西忻县的调查：在被调查的2486户农民中，放高利贷的有20户。
——《中国近代现代历史讲座》教学参考书
据材料一，当时3亿农民，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜或一件工具？
材料一和材料二有什么联系？
（1）背景
①土改完成后，农民遇到了缺乏生产工具、资金、水利和自然灾害等困难；
②一家一户的分散经营满足不了国家工业化建设的需要。
一、农业、手工业合作化
1.农业合作化
材料三 在目前情况下，用什么办法来帮助农民解决生产中的这些困难呢？当然，国家要大力帮助。……但国家的帮助是有限度的，不可能全部解决农民生产中的困难。那么靠什么办法来解决呢？有两条道路、两种办法：一种是旧的办法，旧的道路，让个体农民向富农、高利贷者去借贷，去当雇工、出卖劳动力，廉价出卖农产品，结果就增加富农、高利贷者、投机商人的剥削对象，让农村资本主义泛滥发展。这就是让少数人发财致富，多数人破产贫困。这是旧道路，是让农村资本主义漫无限制泛滥发展的道路。另一条道路是新道路，是领导农民组织起来，靠大家互助合作的力量，再加上国家帮助来解决生产中的困难，结果就是大家富裕比较平衡地上升，也限制了富农的发展。这就是组织起来大家富裕的道路。
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
据材料三和课本P23，国家如何对农业进行改造？
（2）方式
把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
一、农业、手工业合作化
1.农业合作化
（3）原则：
自愿互利
（4）阶段：
（5）结果：
典型示范逐步推广
互助组 初级社 高级社
1955年，全国掀起农业合作化的高潮。
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
农民申请加入农业生产合作社
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜
一、农业、手工业合作化
1.农业合作化
（3）原则：
自愿互利
（4）阶段：
（5）结果：
典型示范逐步推广
互助组 初级社 高级社
1955年，全国掀起农业合作化的高潮。
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
农业合作化运动:
土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营,产品分配采取按劳分配(多劳多得)和土地入股分红相结合，耕畜和大农具也付给一定的报酬。即:农民交给合作社的土地越多，股份越高，分红越多。家里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农具或耕牛时，会给予经济的补偿。
一、农业、手工业合作化
2.手工业合作社
（1）原因：
农业合作化运动的推动
（2）方式：
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
手工业的社会主义改造基本完成。
集体生产 自负盈亏
（3）结果：
手工业生产合作社
二、公私合营
对资本主义工商业的社会主义改造
1.背景:
据材料三和课本P25，为什么要对资本主义工商业进行社会主义改造？
材料四 据我们看，经过这几年，整个工商界是有进步的，各民主党派的工作是有进步的，基本情况是好的，是向着社会主义改造的道路上前进了一步的。……当然肯定成绩并不是抹杀缺点，是会有缺点的。……资本主义私有制大大地妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，因为它是无政府性质的，跟计划经济是抵触的。
——毛泽东《在资本主义工商业社会主义改造问题座谈会上的讲话》
（1）资本主义私有制大大妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，跟计划经济抵触。
（2）一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。
二、公私合营
对资本主义工商业的社会主义改造
2.方式:
阅读书本25页，对于资本主义工商业的社会主义改造，用了什么方法？在改造过程中的创举是什么？
公私合营
公----国家，
私----资本主义工商业中的资本家
3.创举:
赎买政策
按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。（年息5%）
实现了和平过渡
二、公私合营
对资本主义工商业的社会主义改造
小贴士
在全行业公私合营以前，实行利润分配，就是“四马分肥”，大致是资本家的红利占20.5%，国家占4.5%，工人福利占15%，公积金占30%。
在全行业公私合营以后，采取定息制度：十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%，这一方式减少了资产阶级对社会主义改造的阻力，便于使资本家成为一个自食其力的劳动者，有利于资产阶级的生产资料收归国有。
（1）
（2）
公私合营的两种形式
二、公私合营
对资本主义工商业的社会主义改造
4.结果:
1956年初，资本主义工商业的社会主义改
造出现了全行业公私合营的高潮。
1956年底，国家完成了对资本主义工商业的社会主义改造
上海市三百多家棉布、绸布、绸缎店实行了公私合营
工商界代表向党中央和毛主席报喜
二、公私合营
对资本主义工商业的社会主义改造
时间 20年代—解放前 实行公私合营后
设备 陈旧 陈旧
劳动条件 差 改善了劳保条件
管理制度 资本主义剥削制度 改善了管理制度
工人积极性 不高 充分发挥
产量 不到设计能力的90% 超过设计能力的40%
上海水泥厂
材料：消灭剥削，废除资本主义制度……对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家……共产党和人民政府对民族资产阶级采取和平改造的方针，替我们安排了出路，经过一个公私合营的过程，培养和锻炼我们的技术和业务能力，支持我们有利于国家的社会政治活动，工作、学习和生活都得到很好的照顾。只要自己努力，完全可以成为光荣的社会主义社会的自食其力的劳动者。
──徐中尼：《访上海资本家荣毅仁》
材料中的“废除资本主义制度”是国家对哪方面的改造？据材料和所学知识指出，和平改造的方针与作用。
（1）国家对资本主义工商业的社会主义改造；
（2）方针：公私合营；
作用：实现了和平过渡。
解题三步骤
①审设问
定向词：依据材料、所学知识
定位词：改造内容、方针、作用
②读材料
带着问题读材料，提取信息
关键信息1：
关键信息2：
③规范答
方法解读
二、公私合营
三大改造完成的意义
实质：
项目 三大改造前 三大改造后
农业生产资料 农民私有 集体所有
手工业生产资料 手工业者私有 集体所有
工商业生产资料 资本家私有 国家所有
生产资料所有制的变革
生产资料私有制变更为社会主义公有制
意义：
三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。1956年底社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进人社会主义初级阶段。
三大改造前后生产资料所有制性质对比
课本P26问题思考
你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?
三大改造完成的意义
课本P26
社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
这是毛泽东在1956年一次国务会议上的段发言。结合这段话，谈谈三大改造对经济发展的意义。
生产资料私有制转变为社会主义公有制，生产关系的变革促进了生产力的进-一步发
展。农业、工业发展迅速，经济稳步增长。
三大改造完成的局限性
材料五 毛泽东的报道一直传达到农村党支部……合作社运动迅速盲目发展，才十几个月的工夫，到1956年底，加入合作社的农户，达到全国农户总数的96.3%……在农业合作化高潮的压力推动下，到1956年滴，全国私营工业总户数的99%、私营商业户总数的82.2%分别纳入公私合营或合作社的轨道；参加合作社的手工业人员占全体手工业人员的91.7%。就是说，原来预计用15年或者更多一点时间（一般说共18年）完成的“三改”，实际只用了三年就基本完成了。
——《建国初期“三大改造”得失之我见》李凌，刊载于《炎黄春秋》
在社会主义改造工作的后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
本课小结
完成: 1956年底，基本完成
意义:
局限:
三大改造
农业
手工业
资本主义工商业
实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度
建立，我国进人社会主义初级阶段
后期存在要求过急，工作过粗、改变过快等缺点
随堂演练
1.“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现个别卖地、卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组、合作社。”材料描述的是（ ）
A.土地改革
B.家庭联产承包责任制
C.人民公社化运动
D.农业的社会主义改造
D
随堂演练
2.对比两图发生的历史进程，发生根本变化的是（ ）
四川金堂县贫农分到了土地 农民中请加人农业合作社
A.农民当家作主的地位
B.生产资料所有制
C.农民的生产积极性
D.政策的根本出发
B
随堂演练
3. 大生纱厂是近代实业家张謇创办的民族企业，20世纪50年代国家对其第一、第二纺织公司实行公私合营。这是出于（ ）
A.社会主义改造的需要
B.工业化建设的需要
C.“大跃进”的需要
D.人民公社化运动的需要
A
随堂演练
4. “企业的私有制向社会主义公有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是（ ）
A.实行股份制
B.廉价收购
C.赎买政策
D.无偿没收
C
随堂演练
5. “正确认识我国当今所处的历史阶段，是建设中国特色社会主义的首要问题。党章总纲指出：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我们党从我国实际出发，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验教训的基础上得出的科学结论。”这一“科学结论”开始于（ ）
A.中华人民共和国成立
B.土地改革的完成
C.三大改造基本完成
D.中共十三大的召开
C
随堂演练
6.新中国成立后，中国共产党带领中国人民为巩固、建设新生政权做出了一系列努力，下列事件按先后顺序排列正确的是（ ）
①西藏和平解放 ②抗美援朝战争开始
③土地改革基本完成 ④三大改造基本完成
A.④①②③
B.②①③④
C.③④①②
D.④③②①
B
