4.《梅花魂》练习题（含答案）

小学五年级语文（下）《梅花魂》练习题
一、看拼音，写词语。
mǎi chàng sāi biān qiú zhī diàn wū zhèng zhòng

bǐng xìng lióng sōu sōu mǎ tǒu liáo luàn shǒu juān

qiáo juàn

二、比一比，组词语
葬（ ） 腮（ ） 虬（ ） 玷（ ） 郑（ ）
奔（ ） 思（ ） 虫（ ） 沾（ ） 掷（ ）
秉（ ） 飕（ ） 码（ ） 撩（ ） 绢（ ）
乘（ ） 飘（ ） 蚂（ ） 潦（ ） 捐（ ）
侨（ ） 眷（ ）
桥（ ） 着（ ）
三、补充词语。
（ ）（ ）他乡 （ ）（ ）盛名 低头（ ）（ ）
（ ）天（ ）地 泪眼（ ）（ ） 历尽（ ）（ ）
四、“想不到泪眼朦胧的外祖爷也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布绣着血色的梅花。”文中破折号的作用是（ ）
A、解释说明 B话题突然转变 C、声音的延长
五、括号里填上适当的关联词。
无论……总是…… 不管……都…… 不只……而且…… 虽然……但是……
1、 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
2、一个中国人， 在怎样的境遇里， 有梅花的秉性才好！
3、他们 历经多少磨难，从来 是顶天立地。
4、这手绢上绣的 是花， 是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。六、根据课文内容 填空。
1、我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每到读到“独在异乡为异客， ”“春草明年绿，
。”“ ，无边丝雨细知愁”之闲的句子，常会有一颗
两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
2、梅花魂 ，即 的精神。梅花的精神就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地， ”的精神。
3、本文写的是一位老华侨十分珍爱 ，在回国之际把
和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞扬梅
花来颂扬像梅花一样气节的 。
七、按要求写句子。
1、外祖父递给我一块手绢。（改成“把”字句）

2、这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

3、细亚麻布手绢上的梅花是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句）
、
八 、课内阅读。
梅花魂（节选）
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵划春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气。她是最有品格、最有灵魂 、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、“秉性”的意思是 ，这里的“梅花的秉性”是指
2、这段话主要写了对外祖父对 的赞誉。
3、判断下面的说法是否正确，正确的在括号里画“√”。
（1）这段话表达了老人对孩子的希望和鼓舞。（ ）
（2）这段话说明漂泊海外的中国人气节没有改变。（ ）
（3）这段话说明老人祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。（ ）
4、具有梅花秉性的人是怎样的人？

5、请你写一句有关梅花的诗句。












附参考答案
一、看拼音，写汉字，埋葬 腮边，虬枝，玷污，郑重，秉性，凉飕飕，码头，撩动，手绢，
华侨，眷恋，
二、比一比，组词语。葬礼，奔腾，腮边，思考，虬枝，虫子，玷污，沾上，郑重，投掷；
秉性，乘法，凉飕飕，飘浮，码头，蚂蚁，撩拨，潦草，手绢，捐款，
华侨，大桥，侨眷，着凉
三、远走，久负，沉思，感动，朦胧，磨难
四、A
五、1、虽然……但是……，2、无论……总是……，3、不管……都……，4、不只……而且……
六、按课文内容填空。1、每逢佳节倍思闲，王孙归不归，自在飞花都是雪
2、最有品格，最有灵魂 ，最有骨气， 不肯低头折节，
3、梅花图，梅花图，中国人。
七、按要求写句子。1、外祖父把一块手绢递给我。
2、这清白的梅花，是不能玷污得的。
3、梅花是老人的一颗心。
八、阅读课文答题
1、一个人的性格，最在品格、最有灵魂 ，最有骨气。
2、梅花
3、×，×,√
4、他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不
肯低头折节。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。