第9课对外开放 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第9课 对外开放
八年级 历史
【学习目标】

1.了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
2.了解对外开放格局形成的过程和特点。
3.理解中国加入世贸组织的作用。

请同学们观察两幅图片，你能猜出这是哪里吗？
一、经济特区的建立
图一
图二
情境一：解决大逃港
宝安只有三件宝，

苍蝇、蚊子、沙井蚝。

十屋九空逃香港，

家里只剩老和小。
1978年8月，习仲勋（左三）在广东惠阳农村调研。
（情境选自陈秉安.《大逃港》.广东人民出版社,2010-7-1）
邓小平指出：“逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》.《中国青年报》（2010年12月8日）

关于这个“新地方”的名字， “还是叫特区好。陕甘宁开始就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。”
——中央工作会议（1979年4月8日）
问题探究1：观察图片，思考国家为何会选择这两省四地作为经济特区呢？
材料一：
材料二：
广东省委书记习仲勋向中央建议，希望能够根据广东紧靠港澳，华侨众多的特点，给予特殊政策，在深圳、珠海、汕头建立出口加工区……。这一建议得到邓小平的大力支持。
——中央工作会议（1979年4月5日）
交通
市场
投资
地处沿海，交通便利，有广阔的经济腹地可依托

靠近港、澳、台，便于与国际市场交流

著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，它们的开放有利于吸引侨资
问题探究2：名为经济特区，到底“特”在哪里？
材料一：经济特区的管理，在坚持四项基本原则和不损害主权的条件下，可以采取与内地不同的体制和政策。特区主要是实行市场调节。

——《广东、福建两省会议纪要》（1980年3月30日）
材料二：
第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税……
第十四条 特区对技术性较高、资金周转期较长的企业，给予特别优惠待遇。
第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化手续，给予方便。
——第五届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议批准施行《广东省经济特区条例》（1980年8月26日）
特区实行特殊的经济政策和经济管理体制；

特区鼓励外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动；给予减免税、简化手续等优惠条件。
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1984年邓小平视察深圳并题词
情境二：特区政策要不要坚持？
材料一：1983年，深圳已和外商签订了2500多个经济合作协议，成交额达18亿美元。与1978年相比，1983年深圳工农业总产值增长11倍，财政收入比办特区前增长10倍多，外汇收入增长两倍，基本建设投资比建国后30年的总和增加20倍。
——《1984年邓小平首次深圳特区行》.《瞭望新闻周刊》（2010年8月24日）
材料二：深圳建设速度相当快，盖房子几天就是一层。一幢大楼没有多少天就盖起来了，那里的施工队伍还是内地去的，效率高的一个原因是搞了承包制，赏罚分明，深圳蛇口工业区更快，……他们的口号是“时间就是金钱，效率就是生命”
——邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》（1984年2月24日）
材料三：特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获取知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。

——邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》（1984年2月24日）
问题探究3：深圳特区作为“窗口”发挥了哪些作用？
材料四：进一步开放沿海港口城市和办好经济特区，不能指望中央拿很多钱，主要是给政策，一是给前来投资和提供先进技术的外商以优惠待遇，税收低一些，内销市场让一些，使其有利可图；二是扩大沿海港口城市的自主权，让他们有充分的活力去开展对外经济活动。这样做，实际上是对我们现行经济管理体制，进行若干重要的改革。

——《中共中央、国务院关于批转<沿海部分城市座谈会纪要>的通知》（1984年5月4日）
问题探究3：深圳特区作为“窗口”发挥了哪些作用？
引进外资、先进技术和管理经验；

推动国内经济体制进一步改革；

通过扩大对外经济交流，有利于发展社会主义现代化事业。
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北海
湛江
广州
温州
福州
上海
宁波
南通
烟台
青岛
连云港
大连
秦皇岛
天津

1984年
14个
沿海
开放
城市

二、对外开放领域的扩大
1985年-1990年 对外开放的扩大








珠江三角洲
长江三角洲
闽南三角地区
4个经济特区
14个沿海开放城市
沿海经济开放区

辽东半岛

山东半岛
1992年 对外开放的扩大
满洲里
黑河
绥芬河
珲春
伊宁
博乐
塔城
瑞丽
畹町
河口
凭
祥
东
兴





对外开放格局的形成过程

岳阳
九江
武汉
重庆
芜湖
江长
北海
湛江
广州
温州
福州
上海
宁波
南通
烟台
青岛
连云港
大连
秦皇岛
天津

陆地边境城市
内地省会
（首府）
沿江城市
问题探究4：上海作为沿海开放城市已经对外开放，党和国家为什么又要开发开放上海浦东呢？
材料一：与亚洲“四小龙”（韩国、新加坡、中国台湾、中国香港）的迅速崛起和国内一些名不见经传的地区和城市经济建设的突飞猛进相比，上海这座风光了多少年的昔日远东最大的经济、贸易和金融中心城市已显得黯然失色。
——《伟人擦亮“东方明珠”》.《南方日报》（2004年8月11日）
材料二：改革开放以前，由于交通不便，浦东经济和社会，发展远比浦西落后。……上海人一般都不愿意到浦东工作和居住，以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。
——《中国历史》八年级下册第43页
材料三：上海在对外开放方面有优势：地理位置、交通条件、人才资源、自然资源以及历史积淀的与国际交往的联系和经验等。
——《邓小平曾如此叮嘱朱镕基》.《人民网强国论坛》（2008年9月21日）
上海经济发展滞后；
浦东落后于浦西；
上海浦东拥有得天独厚的对外开放优势。
1980年的浦东
现在的浦东
是指我国的对外开放不受别国意识形态和社会制度的限制，也不只是对西方发达国家的开放，而是超越意识形态和社会制度的差异和矛盾，面向世界各国各地区的全方位开放。

形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”点线面结合的多层次格局。

涉及经济、科技、教育、文化等领域。



全方位
多层次
宽领域

三、加入世贸组织
世界贸易组织，英文缩写为WTO，是处理世界贸易问题的重要国际组织，负责制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。
情境三：机遇？挑战？
材料一：中国加入WTO以后，……由于关税的降低，直接或间接导致物价水平下降，提高了消费者手中货币的购买力，人们有机会享受到价格低廉、质量更优、更加丰富多彩的中外产品与服务。

——中新社《经济学家曹思源：加入世贸是中国二次改革开放》（ 2000年2月18日）
（情境选自韩德强.《碰撞》.经济管理出版社.2000-01）
材料二：我国进出口贸易总额1978年为206亿美元。2001年加入世界贸易组织之后，对外贸易增长迅速。2004年突破1万亿美元。2008年，我国进出口贸易总额达到25616亿美元。1979年至2008年，进出口贸易年均增长17.4%。

——《为世界经济注入中国动力》.《经济日报》（2019年9月27日）
开放体系
经济特区
推进
方位
范围
沿海开放城市
沿海经济开放区
内地
点
线
面
沿海
内地
东
西
多层次
宽领域





经济
科技
教育
文化
等
全方位



面向世界所有类型国家







知识结构
引进来




走出去
加入世界贸易组织
40年前我们是国际秩序的参与者，到今天随着综合国力的增强，我们不但是国际秩序的参与者，也成为了国际秩序的制定者之一。正是改革开放，才让世界看到了中国力量和中国方案。习近平同志在十九大报告中指出“推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。”
小 结
读我国开放格局的时空发展图，回答下面的选择题。
1.2019年4月，智利总统皮涅拉在中国访问期间考察了被称为对外开放“窗口”的城市。他不禁发出这样的感叹，还有什么是这个城市制造不出来的？这个城市是（ ）
A．天津 B．上海浦东 C．深圳 D．闽南三角地区
C
课堂演练
2.关于我国开放格局的时空发展特点的叙述，正确的是（ ）

A．点、线、面开放格局同步发展
B．沿边省区的省会与沿海城市同步发展
C．东、西部地区同步发展
D．沿边省区的省会与边境城市同步发展
D
课堂演练
课堂演练
3.我国的沿海对外开放城市多是港口城市，其主要原因是（ ）

A．港口城市经过长期发展，形成了完善的工业体系，基础设施好
B．港口城市对外交通便利，与国际市场联系方便
C．港口城市多为我国的特大城市，人口多，劳动力资源丰富
D．港口城市地势平坦，有利于基础设施建设
B
请同学们以“我眼中的WTO”为探究主题，尝试收集一些资料，感受中国加入WTO之后给我们生活带来的变化。
课后探究
谢 谢 大 家