3.1《水分进入植物体内的途径》同步练习(2份,含答案)

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名称 3.1《水分进入植物体内的途径》同步练习(2份,含答案)
格式 zip
文件大小 343.3KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2020-05-14 14:03:36

文档简介

《第一节 水分进入植物体内的途径》同步练习
1、大蒜根尖的细胞中没有( )
A、线粒体
B、染色体
C、叶绿体
D、蛋白质
2、下列关于根尖的叙述,错误的是:( )
A、根尖也是由细胞构成的
B、分生区的细胞中也有染色体
C、一根根毛就是一个细胞
D、伸长区的细胞中没有叶绿体
3、樟树的茎能逐年加粗,是由于下列哪一结构中的细胞的分裂能力很强?( )
A、树皮
B、形成层
C、木质部
D、髓
4、以下是植物茎中与运输有关的两种输导组织,箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容。

5、我们在生产和生活中经常会遇到一些与植物的输导作用有关的事例,如下图。



(1)果农用斧的钝头在树干上敲打,使树干韧皮部受轻伤,为什么结的果实反而更大?
(2)给橡胶树割胶时,为什么要割一个斜口,而不是竖直开口?
6、右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是,其原因是切断了运输有机物的。
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为是通过茎里的向上运输的。
(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?

7、看看下面的漫画,你认为茎有怎样的重要功能。
漫画:茎“罢工”的后果
画面1 茎在听叶和根说话神气的叶:“没有我,你们都会饿死。”傲气的根:“我要是不工作,你们都会渴死。” 画面2 茎开始“罢工”萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”饥饿的根:“我太饿了,哪有吃的?”

茎的重要功能是:                         。

参考答案:
1、C  2、C  3、B
4、


5、(1)有机物向根部的运输受到一定的阻碍,更多的有机物会被运输到果实中。(2)割胶时需要的是筛管中向下运输的有机物,斜着切容易得到更多的胶。

6、(1)B筛管(2)水分导管(3)枝条上的1处会出现明显肿胀。因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻。而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀。
7、运输水、无机盐、有机物;支撑植物体



《第一节 水分进入植物体内的途径》同步练习
1、根吸水的部位主要是根尖的__________,该处有大量的__________。?
2、根吸收的水分是通过__________把水送到叶、花等器官的。?
3、导管是植物水分在__________内的运输途径,每一根导管是由许多__________、__________的细胞组成,上下细胞间的__________消失,形成了一根__________的管道。植物根、茎、叶中的导管是__________的,在运输水分过程中__________也“搭着便车”运输了。?
4、在__________和__________之间有几层形成层细胞,它向外分裂产生__________,向内分裂产生__________。通过形成层不断分裂,可以使植物的茎不断长粗。但草本植物的茎中没有__________,所以草本植物的茎不能长得很粗。?
5、把幼嫩植物的茎掐断,从断面上流出的白色汁液来自( )?
A、导管? ? ? B、筛管? ? ? C、形成层?? ? D、木质部?
6、双子叶木本植物的茎能逐渐加粗的原因是( )?
A、形成层的活动??????B、木质部的活动?
C、韧皮部的活动?? ? ? ? ? D、树皮的细胞分裂的结果?
7、如下图是植物茎的横切和纵切示意图:
? ?
(1)指出各部分的名称? ①__________;②__________;③__________。?(2)在图解上标出水分和无机盐运输的方向。?
8、下图是植物的导管和筛管,甲为__________;乙为__________。甲的作用是__________,乙的作用是__________。???

?


参考答案:?
1、根毛区?根毛?
2、导管?
3、茎?长形?管状?细胞壁?中空?相?无机盐?
4、木质部?韧皮部?韧皮部?木质部?形成层?
5、B?
6、A?
7、(1)导管?筛管?形成层?(2)箭头向上?
8、导管?筛管?运输水分和无机盐?运输有机物