8.1 精卵结合孕育新的生命 学案(无答案）
文档属性
| 名称 | 8.1 精卵结合孕育新的生命 学案(无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-14 15:47:50 | ||
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文档简介
第八章 人的生殖和发育
第一节 精卵结合孕育新的生命学案
主备人： 审核人： 审核时间： 班级：七年级（）班 学生：
学习目标：
1.能够说出男女生殖系统的基本结构和功能，并说出男女主要的生殖器官。
2.识别卵子和精子，描述精子和卵子的排出路线。
3.描述受精过程及其胚胎发育过程。
重点：男女生殖系统的基本结构和功能；受精过程及其胚胎发育过程
难点：描述受精过程及其胚胎发育过程
一【课前预习】：（温故知新，无师自通，我能行！）
1、男性生殖系统主要由____、___ 、 、 等组成。其中 是最主要的器官，作用是 。
2、女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等组成。其中______是主要器官，作用是__________，每个周期只有________发育成熟。
二【课内探究】（请记住：在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）
1.预习反馈导学：①男性生殖系统的组成和功能。 ②女性生殖系统的组成和功能
2.自主探究：任务一：受精过程
阅读课文p5并观察图8-3、4、5，找出以下问题的答案，看谁找得最好。
1．人的生殖细胞包括 产生的 和 产生的 两种。
2．受精是指 和 相结合的过程。
3、由卵子和精子结合而成的细胞叫做 。
4、结扎 ，既可以有效节育，又不影响正常的生理功能。
5．受精卵形成的部位是 。受精卵开始进行细胞分裂的场所是 。
6．受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ， 缓慢地移动到子宫中，最终植入 ，这是怀孕的开始。
３.研讨交流：
阅读P6内容，完成下列问题：
1．胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕 周左右发育成 。
2．胎儿生活在子宫内半透明的液体 中，通过 、 从母体获得
和 ；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排出。
3．胎儿与母体进行物质交换的器官是 。
4．分娩是指 。
5．从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过 天，故有十月怀胎，一朝分娩之说。
6．正常情况下，分娩时，婴儿的 先产出。在产出前，胎儿的正常体位是 向下。
8、人的新生命诞生的起点是 。
4.合作探究：
1．讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？为什么？
2．胎儿与母亲的血液是相通的吗？
3．怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？
5.达标测评
1．男性的生殖系统是由（ ）
A、睾丸、输精管、精囊腺构成 B、睾丸、附睾 、精囊腺构成
C、附睾、睾丸、输精管、尿道等构成
D、睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成
2．睾丸的主要功能是（ ）
A、产生精子 B、分泌雄性激素
C、产生精子和分泌雄性激素 D、储存精子
3．产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 （ ）
A、精巢 Ｂ、卵巢 Ｃ、输卵管 Ｄ、子宫
4.男性生殖系统中，能够产生精子的是( )
A.膀胱 B.精囊腺 C.阴茎 D.睾丸
5.女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是( )
A.阴道 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
6、男性的主要性器官是（ ）
A. 睾丸 B．输精管 C．附睾 D. 精囊腺和前列腺
7、胎儿从母体产出称( )
A. 孵化 B. 分娩 C. 羽化 D. 出生
8、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于( )
A．母体 B. 胎盘 C. 卵黄 D. 胚胎自身
9、受精作用发生在( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D．盆腔
10、女性卵巢的作用是( )
A．受精作用发生的场所 B. 输送卵细胞
C．胚胎发育的场所 D. 产生卵细胞和雌性激素
11、能分泌性激素的器官是( )
A．子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管
C. 前列腺和贮精囊 D．卵巢和睾丸。
12、人体个体发育开始于（ ）
A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿
13、新生命诞生的起点是（ ）
A．胎儿出生 B．卵子成熟 C．精子成熟 D．精卵结合
14、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（ ）
A能够有效阻止生殖细胞的结合 B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能 D. 会影响卵巢的生理功能
总结拓展
1．一个人的生命是从 开始的。
2．睾丸的功能是 。
3．子宫是 的场所。
4．受精卵的形成是在 中，到达子宫中时已经发育成 ，最终植入 ，完成受孕。
5．从 月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫 。
6．胎儿从母体获得 ，同时 等废物也由母体排出，胎 儿和母体进行物质交换的器官是 。
三【课后巩固】（同学们生物知识来自生活，用生物知识又能解释生活现象！）
P6页，1-4题，并完成思维拓展
【自我评价等级为】A优秀_____ B良好_____ C还需要努力_____
第一节 精卵结合孕育新的生命学案
主备人： 审核人： 审核时间： 班级：七年级（）班 学生：
学习目标：
1.能够说出男女生殖系统的基本结构和功能，并说出男女主要的生殖器官。
2.识别卵子和精子，描述精子和卵子的排出路线。
3.描述受精过程及其胚胎发育过程。
重点：男女生殖系统的基本结构和功能；受精过程及其胚胎发育过程
难点：描述受精过程及其胚胎发育过程
一【课前预习】：（温故知新，无师自通，我能行！）
1、男性生殖系统主要由____、___ 、 、 等组成。其中 是最主要的器官，作用是 。
2、女性生殖系统由_____、_____、_____、_____等组成。其中______是主要器官，作用是__________，每个周期只有________发育成熟。
二【课内探究】（请记住：在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）
1.预习反馈导学：①男性生殖系统的组成和功能。 ②女性生殖系统的组成和功能
2.自主探究：任务一：受精过程
阅读课文p5并观察图8-3、4、5，找出以下问题的答案，看谁找得最好。
1．人的生殖细胞包括 产生的 和 产生的 两种。
2．受精是指 和 相结合的过程。
3、由卵子和精子结合而成的细胞叫做 。
4、结扎 ，既可以有效节育，又不影响正常的生理功能。
5．受精卵形成的部位是 。受精卵开始进行细胞分裂的场所是 。
6．受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ， 缓慢地移动到子宫中，最终植入 ，这是怀孕的开始。
３.研讨交流：
阅读P6内容，完成下列问题：
1．胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕 周左右发育成 。
2．胎儿生活在子宫内半透明的液体 中，通过 、 从母体获得
和 ；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排出。
3．胎儿与母体进行物质交换的器官是 。
4．分娩是指 。
5．从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过 天，故有十月怀胎，一朝分娩之说。
6．正常情况下，分娩时，婴儿的 先产出。在产出前，胎儿的正常体位是 向下。
8、人的新生命诞生的起点是 。
4.合作探究：
1．讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？为什么？
2．胎儿与母亲的血液是相通的吗？
3．怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？
5.达标测评
1．男性的生殖系统是由（ ）
A、睾丸、输精管、精囊腺构成 B、睾丸、附睾 、精囊腺构成
C、附睾、睾丸、输精管、尿道等构成
D、睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成
2．睾丸的主要功能是（ ）
A、产生精子 B、分泌雄性激素
C、产生精子和分泌雄性激素 D、储存精子
3．产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 （ ）
A、精巢 Ｂ、卵巢 Ｃ、输卵管 Ｄ、子宫
4.男性生殖系统中，能够产生精子的是( )
A.膀胱 B.精囊腺 C.阴茎 D.睾丸
5.女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是( )
A.阴道 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
6、男性的主要性器官是（ ）
A. 睾丸 B．输精管 C．附睾 D. 精囊腺和前列腺
7、胎儿从母体产出称( )
A. 孵化 B. 分娩 C. 羽化 D. 出生
8、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于( )
A．母体 B. 胎盘 C. 卵黄 D. 胚胎自身
9、受精作用发生在( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D．盆腔
10、女性卵巢的作用是( )
A．受精作用发生的场所 B. 输送卵细胞
C．胚胎发育的场所 D. 产生卵细胞和雌性激素
11、能分泌性激素的器官是( )
A．子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管
C. 前列腺和贮精囊 D．卵巢和睾丸。
12、人体个体发育开始于（ ）
A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿
13、新生命诞生的起点是（ ）
A．胎儿出生 B．卵子成熟 C．精子成熟 D．精卵结合
14、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（ ）
A能够有效阻止生殖细胞的结合 B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能 D. 会影响卵巢的生理功能
总结拓展
1．一个人的生命是从 开始的。
2．睾丸的功能是 。
3．子宫是 的场所。
4．受精卵的形成是在 中，到达子宫中时已经发育成 ，最终植入 ，完成受孕。
5．从 月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫 。
6．胎儿从母体获得 ，同时 等废物也由母体排出，胎 儿和母体进行物质交换的器官是 。
三【课后巩固】（同学们生物知识来自生活，用生物知识又能解释生活现象！）
P6页，1-4题，并完成思维拓展
【自我评价等级为】A优秀_____ B良好_____ C还需要努力_____