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课题 10.4 人体内的气体交换
学习 目标 1.概述肺泡内的气体交换过程; 2.概述组织里的气体交换过程。
重点 1.说出肺泡内的气体交换过程;
难点 2.说出组织里的气体交换过程。
活动 内容
课前 展示 尽显 风采 1、温馨寄语:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、 一组:呼吸道包括哪些部分? 二组:人体内部于外界环境气体交换的场所的什么? 三组:人体呼吸运动包括哪两个过程? 四组:用什么反映一个人肺在一次呼吸运动的最大通气力?
激情 导入 明确 目标
探索 新知 自主 学习 【自主学习】 阅读课本P63-65,找出以下知识点 1.人体内的气体交换,包括____里的气体交换和____里的气体交换两个过程。 2.肺泡里的气体交换是指肺泡与_____里的气体交换。通过吸气从外界进入肺泡中的___可以透过__________和___________进入_____,使___血变为___血;同时血液中的_______可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入_____,通过呼气排出体外。 3.组织里的气体交换是指______与______之间的气体交换。当动脉血流经_____之间的_____时,血液中的___便扩散到_______里,同时细胞产生的_____则扩散到____里,使____血变为____血。 4.通过肺泡里的气体交换,血液不断从肺泡获得___,并排出_____;通过组织细胞的气体交换,血液不断放出___,并接受组织细胞所产生的_____。通过人体内的气体交换,组织细胞可以不断获得___,并排出_____。 5.呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:①肺的通气;②___里的气体交换;③气体在血液里的运输;④___里的气体交换。 6.人呼出的气体和吸入的气体中含量最多的是_____,含量不变的是_____,约占气体总量的_____。
新知 运用 合作 探究 【合作探究】 1、呼吸时吸入的气体和呼出的气体相比,二氧化碳的含量为什么会有这样的变化? 【小组讨论】 图一表示肺泡里的气体交换,请据图回答: 箭头A是指___血流动的方向,箭头D是指_ _血流动的方向, B指_____气体扩散的方向,C指___气体扩散的方向, E是指___血管,F是指___血管。 2.图二表示组织里的气体交换,请据图回答下列问题: 箭头A是指___血流动的方向, 箭头D是指____血流动的方向, B指_______气体扩散的方向, C指_____气体扩散的方向, E是指_____?血管,F是指_____血管。 气体从组织细胞进入血液中,至少要经过_____层细胞膜。
巩固 训练 知识 拓展 【课堂检测】 1.下列对人体呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A 人呼吸时吸入的都是氧气 B 人呼吸时呼出的都是二氧化碳 C 人呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体中的二氧化碳含量高 D 人呼出气体中氮含量比吸入气体中的氮含量高 2.人体产生二氧化碳的结构是 ( ) A 肺 B 气管和支气管 C 肺泡 D 细胞 3.下面各种结构里含氧浓度最高的是 ( ) A 肺泡 B 组织细胞 C 组织内的毛细血管 D 肺泡外的毛细血管 4.人体内,含二氧化碳浓度最高的结构是 ( ) A 组织细胞 B 肺泡 C 呼吸性支气管 D 肺泡外的毛细血管 5.人体平静呼吸时,呼出的气体中含量最多的是 ( ) A 二氧化碳 B 氧气 C 氮气 D 水蒸气 6.下列有关肺的叙述中,正确的是 ( ) ①是气体交换的场所 ②由大量肺泡组成,肺泡壁由一层上皮细胞组成 ③肺泡外缠绕着毛细血管网 ④肺泡壁外面的弹性纤维使肺泡主动地收缩和舒张 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 7.肺泡与血液完成气体交换后,血液成分的变化情况是 ( ) A 静脉血变为动脉血 B 动脉血变为静脉血 C 血液中二氧化碳和氧都增多 D 血液中二氧化碳和氧都减少 8.血液中的氧进入组织细胞发生在 ( ) A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 肺泡 9.肺泡里的氧气进入血液中,要经过几层细胞膜 ( ) A 一层 B 两层 C三层 D四层
总结 反思 展示 反馈 通过本节课学习: 你学到了什么?有什么收获? 你还有什么疑惑?
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