10.1 血液和血型 学案(无答案）

《血液和血型》
【学习目标】
1．说出血液主要由红细胞﹑白细胞﹑血小板和血浆组成，说出它们的主要功能；
2．分析血常规化验单，根据各项化验数据与正常值的比较，理解它为诊断疾病提供科学依据。
【重、难点】
重点：说出血液的组成和功能。
难点：血常规检查对诊断疾病的意义。
【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）
（一）自学指导：利用5分钟，阅读课本 P42—44 页，并勾画圈点出重点、难点，并理解记忆。
（二）自主学习：完成以下内容
1．活动一：观察血液的分层现象，描述血液的组成。
2. 活动二：1.观察人血永久涂片，并根据课本内容完成实验报告.
【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）
任务1：[血液的组成和功能⊙邻桌合作学习]
讨论：什么是贫血？贫血是什么原因引起的？你怎样区别红细胞和白细胞？为什么看不见血小板？
任务2：[血液的组成和功能⊙分析血常规化验数据]
讨论：课本44页A﹑B﹑C﹑D四位患者分别是什么病？为什么？
【跟踪练习】(相信你、一定行！)
1. 下列细胞中，没有细胞核的是　　　　 （　）
Ａ白细胞和红细胞Ｂ成熟的红细胞和血小板Ｃ白细胞和血小板　Ｄ神经细胞和血小板
2．在血浆中含量最多的物质是　　　　　　 （　　）
　　　Ａ水　　　Ｂ．蛋白质　　Ｃ．葡萄糖　　　Ｄ．无机盐
3．某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是　　　　　 （　　）
　　　Ａ血小板、血浆 Ｂ.血小板、白细胞 Ｃ.红细胞、血浆 Ｄ.白细胞、血浆
【知识梳理、盘点收获】（我努力、我成功！）
1.当血液里 的数量过少，或者红细胞中 的含量过少时，人就会出现贫血。
2. 血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧 ，在氧含量低的地方又容易与氧 。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有 的功能。
3.在观察人血涂片时，看到最多的的血细胞是 ，最大的血细胞是 ，一般不容易看到的血细胞是 。
【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？