10.2 人体的血液循环 学案(无答案）

《10.2人体的血液循环》学案
【学习目标】
1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。
2．描述心脏的结构特点和功能。
3．描述血液循环的过程。
4．认识高血压，关注人体的健康。
导入：在人体内，心脏和血管组成了血液循环系统。你知道吗，人体内血管的总长度竟有11万公里，可绕地球两周半呢！那么这些血管有哪些类型？它们有何特点，与其哪些功能相适应呢？
【学法指导】
【预习步骤及要求】
边自学边记标记。探究：并完成知识要点概括及表格。
一.自学教材P38—P40。
1．知道动脉、静脉、毛细血管的结构和功能、血流速度、分布深浅等特点。
2．自学教材P47-50有关心脏的知识，观察心脏模型，小组合作探究：心脏的位置、结构、功能、。观察心脏的各个腔的结构，认识左心房、左心室、右心房、右心室，每个腔室分别与哪些血管直接连接？心壁较厚的是哪一个腔室？这与它的什么功能有关？观察心房和心室之间以及心室与动脉之间的瓣膜。它们有什么功能？
【展示点评】【知识要点概括】
一、血管和心脏
1、血管
血管名称 结构 功能 分布 有无瓣膜
管壁特点 管内血流速度 把血液输送到身体各部分血管
动脉 大多较深

静脉 流速慢 有深有浅 只有四肢静脉有
毛细血管 非常薄，只由一层细胞构成 流速缓慢 最广 无
动脉出血呈喷射状，应止血；静脉出血流出，应远心端止血。
2、心脏
<1）位置：
<2）形状：
<3）作用：
<4）结构：
心脏的四个腔：、、、。
与四个腔相连的血管：左心房连
左心室连右心房连右心室连
<5）人的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的
<6）心脏内的瓣膜：保证血液向一定的方向流动。
房室瓣：和之间的瓣膜，
动脉瓣：和之间的瓣膜。
二、心率和脉搏
[学生预习]
1.什么叫心率？心脏出现什么变化就记作跳动一次？
2.什么是动脉脉搏？用手按摸手腕搏动，说出自己的感觉。
3.两人相互测量脉搏，比较运动状态和平静状态下的不同情况。
4.成年人在安静状态下，正常的心率约为每分钟多少次？儿童心率与成年人相比怎样？正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数是多少？自主探究：P48运动对心率有什么样的影响.

5.切脉的部位在哪里？切脉如何知某一器官发生病变？
[练习]心率：心脏每_______跳动的次数<安静状态下成年人：________次/分）
脉搏：_________随心脏收缩和舒张而搏动。
正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数___________。
三、人体的血液循环
[学生预习]1.什么是血液循环？血液循环系统由哪几个器官组成？
2.血液循环包括哪两种循环途径？
3.什么是体循环？简述其血液流动的路径。
4.什么是肺循环？简述其血液流动的路径。
5.识图指出体循环和肺循环的路线。
6.循环过程中的气体变化和物质变化情况，血液是如何变化的？
7.什么是血压？什么是收缩压？什么是舒张压？
8收缩压的范围？舒张压的范围？
9.血压的表示情况及其表示的意义？
10.如何判断高血压？有什么症状？如何预防？
[自主练习]1、人体的血液循环系统由________、______、_________和____________组成。
2、血液循环的途径：
体循环：左_____—→主动脉—→全身动脉、毛细血管网、静脉—→上、下腔静脉—→右_____(______血—→_____血>
肺循环：右_________—→肺动脉—→肺部毛细血管网—→肺静脉—→左____________(______血—→_____血>
连接体循环和肺循环的结构是______________。
3、动脉血：含氧气较______，颜色_________；静脉血：含氧气_______，颜色_________。
4、血压：血液对________管壁的侧压力。收缩压：心室_______，血压上升到的最高值<12~18.7kPa）；舒张压：心室_________，血压下降到最低值<8~12kPa）。
5、高血压：一个人的血压经常超过_____________/____________kPa。
6、预防高血压的方法：加强___________，控制_________和_________的过量摄入，多吃新鲜的_________，不_________、不___________，限制___________的摄入。
7你知道从左心室出发的一滴血液，到达手指后又能到达脚趾的途径吗？在流动途径中，血液成分发生了怎样的变化？
8观察血液循环示意图，回答下列问题：

(1>图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么?
(2>图中不同颜色代表的含义是什么?
(3>从左心室出发的血液,可能流经身体各个器官,除了_______以外,最后回到——————其意义是__________________。
(4>从右心室出发的血液，只流经————后，回到————，其意义是————————————————————。
9心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料,它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足，会导致哪些问题？
10活动：观察小鱼尾鳍内血液流动
(⒈>用_______的棉絮将小鱼的________部位包起来,露出口和尾部<要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后，将_______盖在尾鳍上。
(⒉>将培养皿放在载物台上，用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是_____________。
(3>.毛细血管中,红细胞呈______排列并流动。
(4>.操作后将小鱼放回鱼缸
【典型例题】1.下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（ ）
A.内径小，血流速度快，便于物质交换
B.管壁厚，破损时血液喷射而出
C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换
2.血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是（ ）
A．运输静脉血的血管
B．将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C．将血液从身体各部位输送回心脏的血管
D．有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
3.心脏结构中，与主动脉相通的是（ ）
A．左心房 B．右心房 C．左心室D．右心室
4.下图是人体心脏结构模式图。写出①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩所代表的结构。

(1>当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是___。
(2>当⑩收缩时，其中的血液流入图中____。心脏收缩时所需要的能量是通过____作用分解____提供的。
5医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节的血管暴起，该血管是（ ）
A．动脉B.毛细血管C.静脉D.毛细血管
6.下图表示血液在血管中的流动情况，请你回答：

A B
<1）A图中的血管是血管；B图中的血管是血管。
<2）在手背上或手臂上，我们看到的“青筋”是血管。测量脉博用的血管是血管。
7<山东济南）从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是（ ）
①肺动脉②肺静脉③左心房　④左心室⑤右心房⑥右心室　⑦主动脉
A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦　　B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥　　D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
8.<湖北黄石）图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关问题。

图1图2
<1）图1中的编号①血管是________血管，理由是该血管的管壁较________。
<2）图1中的编号②血管是________血管，血液在该血管内流动的速度________。
<3）图2中的X气体是________，Y气体是________。
<4）图2中的血液是在________血管内流动，该血管壁是由________层上皮细胞构成。
<5）写出血液在这三种血管之间流动的方向：（ ）→（ ）→（ ）。

【巩固练习】
1.下列血管中流动着静脉血的是（ ）
A、肺动脉、左心房B、主动脉、右心房C、肺静脉、左心房D、腔静脉、右心室
2.人手臂上的一条条“青筋”是（ ）
A.、动脉B、静脉C、动脉或静脉D、毛细血管
3.在探究“运动对心率的影响”的实验中，测量脉搏的部位是（ ）
A、肘部B、腕部C、手部D、上臂肱动脉
4.体循环和肺循环的共同规律是（ ）
A、心房→动脉→器官→静脉→心室B、心室→动脉→器官→静脉→心房C、心室→静脉→器官→动脉→心房D、心房→静脉→器官→动脉→心室
5.下列血压记录中，有可能患高血压的是（ ）
A、16.8/11.2KPAaB、22.5/13.5KPaC、15/10.5KPaD、13.5/11Kpa
【学有所得】通过本节课的学习，你有哪些收获？请写下来
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