五年级下册数学课件解方程 苏教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
苏教版小学数学五年级下册
（二）
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
-54=18
+16=24
-54+54=18+54

=72
+16-16=24-16

=8
解：
解：
=
2
2
=
2
5
5
=
20×
=
2
5
5
=
10个
10个
20×
=
10
10
20×
20×
20×
2
10
5
写一个等式，在等式的两边都乘同一个数，看结果还是不是等式。
等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式。
如：2 × 5=10
2 × 5 ×4 10 ×4
=
40
40
80
=
80
=
80÷
=
2
2
80
=
80÷
=
2
2
80÷
=
4
4
80
=
80÷
=
2
80÷
=
4
2
4
等式两边同时除以同一个
数所得结果仍是等式。
等式两边同时乘同一个数，所得结 果仍是等式。
能都除以0吗？
ab=c
ab÷( )=c÷( )
不是0的
等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。
根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。
×
6
÷
0.7
例6：花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。
40米
960平方米
解：
40
÷（ ）
=
960÷（ ）
=
（ ）
40
40
24
答：试验田的宽是 。
把 =（ ）代入原方程
左边=40 ×（ ）=（ ），右边=960
因为
所以 = 是原方程的解。
检验：
方程两边为什么要
同时除以40？
例6：花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。
40米
960平方米
解：
40
÷（ ）
=
960÷（ ）
=
（ ）
40
40
24
答：试验田的宽是 。
24米
把 =（ ）代入原方程
左边=40 ×（ ）=（ ），右边=960
因为
所以 = 是原方程的解。
检验：
方程两边为什么要
同时除以40？
例6：花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。
40米
960平方米
左边=右边
24
24 960
24
二、检验。
一、根据等式性质，在方程两边都乘或除以

同一个数，使方程的一边只剩下X 。
试一试

解方程
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