【教案】第4册（六年级）信息技术-3 有趣的食物链 冀教版

冀教版小学科学二年级下册教案
第三课 有趣的食物链
教学目标：
让学生学会使用自选图形布局网页，了解自选图形在制作网页中的作用
通过自选图形的叠放次序，了解层的含义
教学重点与难点：
学会使用自选图形
教学过程：
教学过程：
一、分析网页应该包含的内容：
1、有关食物链的介绍
2、食物链的分类
3、几种具体的食物链关系图
4、复杂的食物链－食物网
二、分析网页结构
提前设计好网页结构
三、网上搜集资料
参考网址：http://zh.wikipedia.org
http://www.eedu.org.cn
四、制作编辑网页
1、在nature站点下建立相应的文件夹及文件cycle.htm
2、插入自选图形并设置“颜色和线条”、“大小”和位置。
选择“插入－图片－自选图形”在自选图形工具中单击“基本图形－圆角矩形”，单击或拖动鼠标插入自选图形。
选中圆角矩形，选择“格式－自选图形”，在“颜色和线条”选项中“填充”一栏设置颜色为绿色，透明度为20％，在直线一栏设置颜色为黄色，样式为3磅。
在大小选项卡中设置高度为2400像素，宽度为760像素。
布局选项中位置一栏设置为左对齐或顶端对齐，观察有什么不同。
选中自选图形后，周围点点的含义：
①、白色：可改变图形大小
②、绿色：可以旋转图形
③、黄色棱形：可以改变局部形状或变化程度。
3、学生自由设计制作网页
五、活动交流
学生之间互相展开交流，并互相对作品展开自评和他评。

教学反思：食物链是自然界中生物之间由于食物关系形成的联系。设计制作“有趣的食物链”网页，使学生了解食物链、食物网的知识，激发学生探索自然规律的兴趣。本课教学内容使用frontpage2003才能完成，而frontpage2003以下版本由于没有提供自选图形的功能，所以信息技术教师还要根据本校微机室的情况对教学内容进行更改。教材没有对frontpage的版本做出说明，这是教材的不足之处。由于本校机房安装的软件为frontpage2000，所以为了完成本课教学内容，本人是用word2000来完成教学的，采用另存的方式将其存为web页！同时由于学生在以前学过word，教学难度也大大降低。



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