12在天晴了的时候 一课一练（word版 附答案）

12《在天晴了的时候》练习
一、读拼音，写词语。
dǎn qiè chén ɡòu xuàn yào chì jiǎo yīn mái
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给加点字选择正确的解释。（填序号）
晕：①头脑发昏有要跌倒的感觉 ②日月周围的光环
③光影色彩四周模糊的部分 ④昏迷
晕头转向（ ） 晕厥（ ） 日晕（ ）
三、下列句子的修辞与其他三项不同的一项是（ ）。
A.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.新阳推开了阴霾，溪水在温风中晕皱。
D.看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在闲游。
四、读下面一段话，完成练习。
不再（ ）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（ ），试试（ ），然后一瓣瓣地（ ）。
作者在这段话中运用了 的修辞方法，突出了小白菊 的情景。我是从 这些词语品味出来的。
五、阅读
游子谣
戴望舒
海上微风起来的时候，
暗水上开遍青色的蔷薇。
游子的家园呢？

篱门是蜘蛛的家，
土墙是薜荔的家，
枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。

游子却连乡愁也没有，
他沉浮在鲸鱼海蟒间：
让家园寂寞的花自开自落吧。

因为海上有青色的蔷薇，
游子要萦系他冷落的家园吗？
还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。

清丽的小旅伴是更甜蜜的家园，
游子的乡愁在那里徘徊踯躅。
唔，永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。
1.对文中的两个问句分析正确的是（ ）。
A.第一个是疑问句，第二个是反问句
B.第一个是反问句，第二个是疑问句
C.全是疑问句
2. “暗水上开遍青色的蔷薇”运用了 的修辞手法，将 比作青色的蔷薇。
3.全诗共 小节，第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”，通过对比，流露出作者
之情。
4.理解诗歌，完成判断。
（1）第三节写游子常年漂泊在外，思念家园也就成了一种奢望。（ ）
（2）第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园，但身处的地方更让他流连忘返。（ ）
（3）第五节一个“唔”字，表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁，面对现实的决心。（ ）
（4）本诗以游子的情感构成往复不已的循环：乡愁不断地萌生又不断地被理智所抑制。（ ）










答案
一、胆怯 尘垢 炫耀 赤脚 阴霾
二、晕头转向（①） 晕厥（④） 日晕（②）
三、A
四、（胆怯）（寒），（暖），（绽透）。
拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖
五、1. C
2. 比喻，微风掀起的海浪
3. 五 思家而无归期的深深叹惋和无奈
4.（1）√（2）×（3）×（4）√