人教数学四年级下册2.1 观察物体（1）课件（22张ppt）

(共22张PPT)
第1课时 观察物体（1）
1.通过观察，正确辨认从前面、上面、左面观察到
的物体的图形。（重点）
2.在实际观察活动中，从观察到的物体抽象出平面
图形。(难点)
下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
①
②
③
知识点
从不同位置观察同一个物体的图形
1
摆一摆，看一看，连一连。
前面
右面
上面
左面
后面
摆一摆，看一看，连一连。
前面
摆一摆，看一看，连一连。
上面
摆一摆，看一看，连一连。
摆一摆，看一看，连一连。
上面
上面
摆一摆，看一看，连一连。
摆一摆，看一看，连一连。
左面
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
1. 在不同位置观察由小正方体拼摆的物体，判断观察到的物体的图形的方法：在哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量并确定摆出的图形。
2. 从不同位置观察同一个物体，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P13 做一做）
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
1.连一连。
（选自教材P15 T1）
2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。（选自教材P15 T2）
3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。
（选自教材P15 T3）
从前面看 从上面看 从左面看
4.先数一数下列物体中各有几个正方体，填在括
号里，再摆一摆。
（ ）个 （ ）个
10
7
5.连一连。
从前面看 从上面看 从左面看
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 在不同位置观察由小正方体拼摆的物体，判断观察到的物体的图形的方法：在哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量并确定摆出的图形。
2. 从不同位置观察同一个物体，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。