五年级下册数学课件《假分数与带分数互化》 冀教版(共15张PPT)

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名称 五年级下册数学课件《假分数与带分数互化》 冀教版(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 1018.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-05-14 22:48:50

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文档简介

(共15张PPT)
真分数
假分数
整数部分

数部分
由整数(0除外)与真分数组成的分数 ,叫带分数。
带分数是假分数的另外一种表示形式 。
分数
真分数(小于1)
假分数(大于或等于1)
注意:不能将带分数写成 整数部分 + 一个假分数。
复习2
根据分数的意义:
根据分数与除法的关系:
分子是分母的倍数时,假分数能化成整数。
假分数化成整数
= 7÷3 =
把 、 化成带分数。
7
3
假分数化成带分数
6
5
6
5
= 6÷5 =
分子不是分母的倍数时,假分数化成带分数:不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。
想一想:其他整数能不能化成分母是任意自然数(0除外)的假分数。
把整数化成假分数,用指定的分母作分
母,分母和整数的乘积作分子。
把1化成分母是2 、3 、4、5……的分数。
整数化成假分数
怎样把整数化成指定分母的假分数?
1可以化成分子分母(0除外)相同的分数。
7= =
练一练
10= =
7×3
3
带分数化成假分数
试一试
把下面的带分数化成假分数。
5 3 2
你能总结出把带分数化成假分数的方法吗?
练一练
把 、 、 化成带分数。
= 7 ÷ 4 =
= 19 ÷ 8 =
= 31÷10 =
把下面的带分数化成假分数。
判断:
(1)分数可以分为真分数和假分数( )
(2)假分数就是带分数。 ( )
(3)带分数都是假分数。 ( )


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