四年级下册数学课件《分数的意义》(1) 冀教版 (共17张PPT)

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第2课时 分数的意义(二)
五 分数的意义和性质

运用
导入
交流
感悟
分数的意义
用下面的分数表示阴影部分，对不对？
(1)1 份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？
交流反馈
(2)2 份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？
感悟
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
维修一条公路，计划用2周完成。
(1)平均1 周要维修这条公路的几分之几？
维修一条公路，计划用2周完成。
(2)平均1 天要维修这条公路的几分之几？
1. 填空。
5
7
5
6
5
11
2. 把1升饮料平均倒进5个杯子中。
1
5
1
5
3
5
3
5
大班：60÷2=30（个）
中班：60÷3=20（个）
小班：60÷6=10（个）
下面说法对吗？如果不对，请改正。
豆豆看一本书，他准备一个星期看完，如果他每天看的页数相同，则3天看了这本书的 。 (　　)
辨析：不能正确理解分数单位的意义。
×
改正：豆豆看一本书，他准备一个星期看完，如果他每天看的页数相同，则3天看了这本书的。

术N
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凊境导入
探索新知
当堂裣
课后作业
课堂小结
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3份、4份呢?}
00
你能说出下面每个分数表
示的意义吗?
14
3
38
15
45
1千克
块月饼、一个图形、6面小
旗、一条线段、一个计量单
位……都可以看作一个整体,
用自然数1来表示,通常把它3
叫做单位“1”
议一议
试一试
1条公路
HB￥8