部编版 七年级下册历史 第15课 明朝的对外关系课件(共25张PPT)

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名称 部编版 七年级下册历史 第15课 明朝的对外关系课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-05-15 20:42:22

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文档简介

(共25张PPT)
1、了解并掌握郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。
2、合作讨论概括郑和成功实现远航西洋的条件和戚继光抗倭胜利原因。
3、通过学习增加民族自豪感,初步树立对国家、民族的历史责任感。
学习目标
文莱
1.前提:15世纪初,明朝经济繁荣,国力雄厚,成为世界强国。

2.目的:明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物换取海外的奇珍。
3.郑和下西洋概况
1405~1433年
先后7次
最大的海船44丈,宽18丈。船队最多时有船200多艘。
每次出海2.7~2.8万人
亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
时间
次数
规模
人数
到达范围
郑和下西洋的路线
刘家港
(1405-1433)
红海沿岸
非洲东海岸

4.郑和下西洋成功的原因: (1)国家统一,社会稳定。
(2)经济繁荣,国 力强盛。
(3)造船和航海技术的进步。
(4)积累的丰富的航海经验。
(5)郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。
郑和远航
(1405-1433)
刘家港
越南
孟加拉
马来西亚
印度
沙特
索马里
印 度 洋
非洲东海岸
红海沿岸
郑和的远航,开创了西太平洋
与印度洋之间的亚非海上交通线。
郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表
大船长151.8米,宽61.6米
亚非30多个国家和地区
多达200余艘
2.7万余人
时间早长
次数多
人数多
船数多
船只大
范围广
郑和的远航,时间长、规模大,
是世界航海史上的壮举。
比较结果
从比较结果看,你可以得出什么结论?
郑和 哥伦布 达·伽马
时间 1405--1433 1492--1504 1497--1498
次数 7 4 1
人数 1000~1500人 160人
船数 17艘 4艘
船只大小 长24.5米,
宽6米 长34米,
宽8米
到达范围 美洲 印度
印度官员陪同郑和乘象游览
非洲人民热烈 欢迎东方的使者
返航时,许多国家派使臣搭乘郑和的船只,前来中国访问。
“和平的使者”
郑和的远航,增进了中国和亚非
地区的相互了解和友好往来。
③开创了西太平洋与印度洋之间的
亚非海上交通线。
②增进了中国和亚非地区的相互了解
和友好往来。
①郑和的远航,时间长、规模大,是
世界航海史上的壮举。
倭寇的含义
为什么明朝中后期倭寇酿成祸患
朝廷腐败,海防松弛
推行极其严厉的海禁政策,倭寇与中国商人、海盗相勾结

二、戚继光抗倭
1、背景
明中后期:
1556年,
明朝廷派遣戚继光到浙东进行抗倭
封侯非我意,但愿海波平。
第一阶段:1561年 台州之战
结果:九战九捷,基本消灭浙江倭患
第二阶段:前往福建广东,配合当地军民剿灭倭寇
结果:
1661年之后,东南沿海倭患基本平息
2、战况
这是一场反侵略的正义战争
戚继光指挥有方
戚家军战斗力强
军民抗战齐心协力
3、胜利原因
戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。
4、评价
与岳飞、文天祥相比,戚继光为什么能被称为“民族英雄”?
因为戚继光领导的抗倭战争是一场反外来侵略的战争。
抗金英雄(岳飞)、抗元英雄(文天祥)
——中华民族内部,为了本族利益英勇抗争的英雄。
民族英雄(戚继光)
——为了整个中华民族的利益,反抗外来侵略的英雄。
抗倭形势图
台州九捷
福建、广东
东南沿海的倭患都被平息了
戚继光抗倭的意义

(1)平息了东南沿海的倭患,
(捍卫了我国的主权,保障了东南沿海地区人民的生命和财产的安全。)
(2)戚继光是杰出的民族英雄,他的抗倭业绩永远载入史册。
淡泊名利,抵抗侵略,维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。
戚继光继承父职后,曾写下这样的诗句:“封侯非我意,但愿海波平。”结合诗句,你认为民族英雄戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习?
史海拾贝
戚继光斩子
据《仙游县志》载,戚继光率领戚家军在海门一带抗倭。一次,约3 000名倭寇在海门沿海上岸,准备去临海、仙居一带抢劫。戚继光命令其子戚印领兵在双港与城西交界的花冠岩一带埋伏,自己出兵佯败,把倭寇引到上界岭,等倭寇全部进入包围圈后,再两军夹击,一举全歼。结果戚印年轻气盛,交战心切,没等倭寇全部进入包围圈就下令擂鼓冲锋,结果让一部分倭寇逃脱了。
从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国      的居住权。?
广东澳门
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
戚继光抗倭
葡萄牙攫取在澳门的居住权
郑和下西洋
和平
交往
暴力
冲突
明朝前期
明中后期
国力渐衰
国力强盛
从明朝对外关系的演变过程中,可以得出什么启示?
国家实力决定外交关系,应当积极增强国家实力
课堂小结