(共14张PPT)
义务教育课程湘科版小学科学一年级下册
第五单元 -------纸飞机
学折纸飞机
小组内互相帮助，
共同完成纸飞机
给自己的纸飞机想
一个好听的名字，
并做好记号!
任务卡
试飞礼仪
请保持安静
请仔细观看
请不要对着人飞
试
飞
纸
飞
机
放飞梦想
水平 直线 微抬机头
比 赛 规 则
文明礼仪：每次加1分
飞行距离： 过第一条线 加5分
过第二条线 加10分
莱特兄弟
、
haLen
类象欢类
Bad百科
1 折纸飞机 教学设计
教学内容：一年级下册第五单元第一课时
教学目标：??
1.科学知识
了解纸飞机的折法，比较纸飞机不同的飞行情况，发现其问题所在。
2.科学探究
学生能利用设计图纸，折出纸飞机；能比较、分析纸飞机飞行状态可能与什么因素有关。
3.科学态度，STSE?
树立不断试验、优化作品的科学态度，体验成功的喜悦，愿意与他人合作，能重视试飞过程中出现的问题，去认真分析其原因。
教学准备：
A4纸??PPT课件??铅笔
教学时间：1课时
教学重难点：让学生学会纸飞机的常用折法;探究放飞纸飞机的方法。??
教学过程：
一．引入：
播放视频，引发思考，如何让纸飞机飞得更远呢？
引出课题：这么神奇的纸飞机你想学吗？揭示课题。
二、学折纸飞机
1、（播放教学视频）
2、出示任务卡：
动手折纸飞机
⑴、组内互相帮助，集思广益完成纸飞机
⑵、给自己的纸飞机想一个好听的名字，并做好记号。
3、说一说折的纸飞机的样子，认识纸飞机的主要部分：机翼、机头、机身、机尾
三、试飞纸飞机
师：飞机折好了，到底它能飞多远呢？想试一试吗？
出示试飞礼仪；（课件展示）
开始试飞：
1、通过同学上台试飞和老师示范，在观察、比较试飞纸飞机的飞行状态。探究放飞的方法。
2、小组pk。
根据试飞情况引发思考：飞得远的纸飞机和出现问题的纸飞机有什么不同？为第二课时“改进纸飞机”做铺垫。
四、拓展：飞机的发展史
介绍莱特兄弟和飞机发展史，告诉学生遇到困难要像莱特兄弟一样，不轻言放弃，敢于不断挑战失败，终会获得成功！
播放南方第三小学研究航模的相关资料，激发学生探究的欲望和决心！激发爱国热情！
