(共14张PPT)
比一比
谁的飞机飞得最远？
想一想
为什么有的人折得飞机飞得远，而有的人折得飞机却飞不远呢？
纸张 、风速 、折翼的大小、起飞的角度等等
做一做
老师已经讲了一种折纸飞机的方法，你还会其他的折法吗？小组之间相互交流，试一试吧！
评价反思
今天这节课，我们学习了什么？你有什么收获？
作业
思考：什么样的纸飞机飞得更远？
N
MARINES
k=6
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(6)
2) Glider#2好玩吧
1 折纸飞机 教学设计
学习目标
1.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维;?
3.让学生学会纸飞机的一些儿常用折法;?
4．通过折纸飞机，体验自主探究的乐趣，激发学生折纸的兴趣。
教学重难点预测
教学重点：1.让学生学会纸飞机的一种常用折法;?
2.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维;?
教学难点：1.通过折纸飞机，让学生体验自主探究的乐趣，激发学 生自主学习的兴趣。
教学准备
折纸、飞机模型、课件等
教学过程
一激趣导入，引入课题
1.引入
同学们，你们坐过飞机吗？那你们知道飞机是什么样子的吗？老师这里有很多飞机的图片，我们一起来看看吧。
2.了解飞机的结构
老师带来了一个飞机模型，大家看看，飞机有哪些结构呢？（机身、机翼、尾翼）
二学习折纸飞机
1.同学们，你们想不想自己折纸飞机呢？那怎么折呢？
2.老师这边准备了一些纸，你们看看它们能做成飞机吗？请会做的小朋友上来做一做。
3.今天，老师也给大家介绍一种简单的纸飞机的折法。
4.根据老师的折纸要求一步一步的折。
三试飞纸飞机
1.现在，大家的手里都有一个纸飞机，小组讨论，每组推荐一名学生试飞。
2.请推荐出来的两名同学进行试飞，看谁飞得远一些。
3.比较飞得远的纸飞机和飞不远的纸飞机有什么不同？。
4.想一想，问题出在哪里？
四互动研学
1.谁还会折不一样的纸飞机吗？试一试。
2.将你折纸飞机的不同方法教给同伴，看谁折得纸飞机既漂亮又飞得远。
五评价反思
1.今天这节课，我们学习了什么？你有什么收获？
六作业布置
1.想一想，什么样的纸飞机飞得更远。
