人教 版五年级美术下册《第8课 神奇的肥皂粉》教学设计

神奇的肥皂粉
教学目标：
1、通过使用特殊的工具和材料，产生特殊的画面效果，拓展学生对于美术绘画领域的认知，加强对于美术课程的学习兴趣。
2、引导学生尝试体验肥皂粉撒点作画，体验创作过程带来的乐趣和美感，激发学生对于美的追求。
3、尝试了解对制作好的彩色底板进行二次设计。
情感态度与价值观：
神奇的画面给学生带来神奇的新鲜感，学生通过尝试在美术创作中运用小技法，体验多种技法带给画面的独特美感，提高学生的想象力与创造力，并能自由大胆的表达自己的思想感情。
教学重点、难点：
如何在未干的上色纸上撒上肥皂粉，造成特殊的画面肌理效果。
课前准备：
教师：课件、肥皂粉、纸、调色盘、笔刷等
学生：水彩颜料、调色盘、笔刷、纸杯等
教学过程：
一、导入
1、师：同学们，你们认识这是什么吗？（出示课件）
师：肥皂粉在我们的生活中可以做些什么呢？（洗衣服、吹泡泡……）
师：肥皂粉这是太神奇了，竟然有这么多的用途。那老师这里也有一些肥皂粉，但老师今天可不是用它来洗衣服和吹泡泡，而是请同学们和我一起用肥皂粉来创作一幅带有神奇肌理效果的美术作品。
2、出示课件《神奇的肥皂粉》
二、课堂引导
1、师：同学们一定非常好奇肥皂粉创作的画是什么样子的？（课堂范例展示）
2、师：肥皂粉与我们用画笔创作的美术作品有很大的区别，它可以在画面上展现神奇的肌理效果，哪什么是肌理呢？（出示课件）
3、小组活动：
观察小组同学的手掌肌理，对肌理产生初步认识。
小结：肌理是指物体表面的纹理，肌是指物体表面，理是指纹理。
4、肌理种类有哪些？
（1）自然形成的纹理：
年轮、沙漠、蜂巢、梯田等
（2）人工制造的纹理：
拓印、对印等
5、肥皂粉遇到有色画质为什么会产生神奇的纹理效果？（出示课件）
小结：干肥皂粉在遇到有色画纸后，会吸收周边的水和色，皂粉和水色的多少不一，就会产生千变万化的聚变，形成神奇的肌理变化。
三、作品欣赏，创作指导
1、播放课件
2、体会肥皂粉在画面中产生的神奇纹理效果。
3、观察制作步骤（播放课件）
（1）准备材料和裱好的纸板。
（2）涂上有色调的水彩色。
（3）乘湿撒上干肥皂粉。
4、学生创作，教师指导
5、教师示范：
针对学生创作问题进行示范讲解：
①注意颜色的深与浅；
②注意水分的多与少；
③注意色彩的厚与薄；
④注意肥皂粉的聚与散。
四、课堂展示：
1、学生作品展示
2、学生作品分析（出示课件）
五、总结：
今天这节课大家一定有了很多收获，我们知道了肥皂粉除了洗衣服、吹泡泡以外，还可以进行美术创作，学习并认识了什么是肌理，发现了绘画艺术有许多表现艺术美感的方法。
六、作业：
欣赏《花瓶》、《小松鼠的世界》，对彩色底板进行二次创作。
七、板书设计
神奇的肥皂粉
大、美