人教版数学四年级下册 7.1 轴对称 课件（20张ppt）

(共20张PPT)
第1课时 轴对称
1.进一步认识轴对称图形，掌握轴对称图形的基本
特征和性质。 （重点）
2.能根据轴对称图形的特征在方格纸上画出轴对称
图形的另一半。 (难点)
下面哪些图形是轴对称图形？是的在括号里打“√”。
√
√
知识点1
轴对称图形的基本性质
说一说在生活中你见过哪些轴对称图形？
看一看，数一数，你发现了什么？
（1）这幅图是轴对称
图形吗？
（2）中间的一条直线
表示什么？
是
对称轴
（3）点A和A′在这幅图
中是两个对应点，
它们到对称轴的距
离（ ）。
相等
轴对称图形的性质：
沿对称轴对折，对应点重合，对应点到对称轴的距离相等。
知识提炼
小试牛刀
说一说，轴对称图形有哪些特点？（选自教材P83 T1）
轴对称图形的对称点、对称线段到对称轴的距离相等。
知识点2
在方格中补画轴对称图形的另一半
你能补全下面这个轴对称图形吗？
想一想：
先画什么？再画什么？
找到关键点；
②数出或量出关键点到对称轴的距离；
③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点；
④按照所给图形，顺次连接各点。
补画轴对称图形另一半的方法：
（1）确定所给图形的关键点。
（2）在对称轴的另一侧找到关键点的对应点。
（3）按照所给图形顺次连接对应点。
知识提炼
小试牛刀
试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
（选自教材P83 T2）
1.剪下附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的
对称轴，看看能画几条。 （选自教材P84 T1）
2.剪下附页上的脸谱，贴在下面的空白处。
（选自教材P84 T2）
请同学们自己动手做一做。
3.像下面这样把一张纸连续对折 3 次，剪出的是什
么图案？对折4 次呢？（选自教材P84 T3）
请同学们自己动手做一做。
4.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
（选自教材P84 T4）
5.下面的轴对称图形各是从哪张纸上剪下来的？
轴对称图形的性质：
沿对称轴对折，对应点重合，对应点到对称轴的距离相等。
补画轴对称图形另一半的方法：
（1）确定所给图形的关键点。
（2）在对称轴的另一侧找到关键点的对应点。
（3）按照所给图形顺次连接对应点。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。