人教版数学四年级下册8.2 复式条形统计图 课件（31张）

(共31张PPT)
第2课时 复式条形统计图
1.认识并绘制复式条形统计图，了解它的优点和作
用。 （重点）
2.能根据统计图发现信息、分析信息并提出简单的
问题。 (难点)
根据下面的统计表绘制条形统计图。
四年级同学最喜欢的水果情况
水 果 苹 果 香 蕉 西 瓜 葡 萄
人 数 8 12 15 14
0
16
14
12
10
8
6
4
2
苹果
香蕉
西瓜
葡萄
种类
人数/人
8
12
15
14
知识点
复式条形统计图
下面是某地区城乡人口统计表。
完成下面两个统计图。
21
27
35
46
58
54
49
43
观察起来不方便。
怎样简单、清晰比较城乡相同年份人数的变化情况呢？
如果能把两个图合在一起就可以了。
想一想，怎么在一个统计图中描述这些信息？
21
58
27
54
35
49
46
43
21
58
27
54
35
49
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43
说一说它与单式条形统计图有什么区别？
单式条形统计图用于比较一个物体，复式条形统计图用于比较较多个物体的数量。
21
58
27
54
35
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请根据统计图回答下面的问题：
1.哪年城镇人口数最多？
哪年最少？
2010年
1980年
21
58
27
54
35
49
46
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2.哪年乡村人口数最多？
哪年最少？
3.哪年城乡人口相差的
数量最大？
哪年最小？
1980年
2010年
1980年
2010年
21
58
27
54
35
49
46
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4.你还能得到哪些信息？
示例：该地区近年来城镇人口不断增加，乡村人口不断下降，人口总数逐渐上升，城镇人口与乡村人口的数量差在逐年减小。
复式条形统计图还可以这样画。
27
54
21
58
你能将它补充完整吗？
35
49
46
43
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同，
只是在每组数中有两个（或多个）数据，需
要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的
直条来表示，同时要注明图例。
知识提炼
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数
量的多少，还能清晰地对两种（或几种）人
或事物数量的多少进行比较。
小试牛刀
四年级同学喜欢的运动项目如下表。
（选自教材P97 做一做）
请根据以上数据制成复式条形统计图。
13
16
4
18
6
8
13
14
16
7
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目
的女生最少？
喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少。
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的
人最少？
喜欢乒乓球的人最多，喜欢跑步的人最少。
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
示例：喜欢足球的男生比女生多多少人？
18－4＝14（人）
喜欢乒乓球的女生比喜欢足球的女生多多少人？
13－4＝9（人）
1. 育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。
（选自教材P98 T1）
请根据以上数据制成复式条形统计图。
5
2
12
7
18
17
10
15
3
9
（1）女生成绩在 1.41 m 以下为不及格，男生成绩在 1.48 m 以下为不及格，男生成绩在 1.42 m ～ 1.48 m 的有 5 人。男生和女生不及格的各有多少人？
女生不及格的有 5 人，
男生不及格的有 5＋2＝7（人）。
（2）你还能得到什么信息？
示例：男生、女生立定跳远成绩在 1.52～1.61m 之间的居多，立定跳远成绩在 1.42～1.51m 之间的男生比女生少 5 人，立定跳远成绩在1.72m 以上（含 1.72m）的男生比女生多 6 人……
2.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。
（选自教材P98 T2）
（1）你能得到哪些信息？
示例：无论是城镇居民还是农村居民，在 2008～2012 年间，人均住房面积都在不断增加；每一年的农村人均住房面积都比城镇人均住房面积大。
（2）调查本班同学家庭人均住房面积，并根据小
组同学的数据制作一个条形统计图。
请同学们自己动手做一做。
3.下面是某体育用品店四、五、六月份 A、B两种足球的销售情况统计表。
根据统计表，完成下面的统计图。
某体育用品店 A、B 两种足球销售情况统计图
A种
B种
四月
五月
六月
110
103
94
78
88
65
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同，
只是在每组数中有两个（或多个）数据，需
要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的
直条来表示，同时要注明图例。
这节课你们都学会了哪些知识？
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数
量的多少，还能清晰地对两种（或几种）人
或事物数量的多少进行比较。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。