八年级语文下册第六单元 24茅屋为秋风所破歌 第2课时同步导学案

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第二十四课 唐诗三首
茅屋为秋风所破歌 第2课时

一句话点目标 再读课文，理解文章内容，把握作者的情感。
一、课前一赛 温故知新，巩固重点词语及句子的意思。
1.收集古诗中忧国忧民的诗句。

2.说说下列诗句的意思。
南村群童欺我者无力，忍能对面为盗贼。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

3.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是( ）
A.春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜。即使是下雨天，校园内也是人山人海。
B.星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐。
C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。
D.我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事倍功半的效果。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。
B.我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。
C.回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
D.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。
5.下列语序的排列，最恰当的一项是( )
①她不仅担纲节目的主持工作
②节目要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让观众遇见了大千世界
③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作
④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放
⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人
⑥呈现出不同于以往的另一面
A.④①③⑥⑤② B.④①③⑤②⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②⑥④①③
二、独立自主学习 通读课文，理解内容，完成下列练习。
6.群童为何抱茅?

7.“盗贼”一词怎么理解?

8.“归来倚杖自叹息”，他叹息什么?

9.文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情?

10.“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。为何要将被子比喻为“铁”而不是
“冰”?

11.“长夜沾湿何由彻?”漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想些什么呢?

12.分析“长夜沾湿何由彻”中的“长夜”的双关含义。

13.作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了怎样的呼喊?由此可见杜甫是怎样的一个人呢?

三、合作探究+展示引导学习 小组探究，交流合作，教师指点，完成上面练习
四、巩固提升学习
14.赏析句子“安得广厦千万间，大底天下寒土俱欢颜!风雨不动安如山。”

15.分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用?

16.下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )
A.朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。
B.读到“泥人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C.这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。
D.近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道，不言而喻，市政府对全民使身是越来越重视了。
17.下列句子中没有语病的一项是( ）
A.柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。
B.2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。
C.广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。
D.为了防止各类地质灾害不再发生，广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。
18.下列句子中排列顺序最恰当的一项是( )
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③



第二十四课 唐诗三首
茅屋为秋风所破歌 第2课时
1-2.略
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.群童为何抱茅？
明确：本身也是穷孩子，用茅草盖屋或回家当柴烧。当然也不排除调皮成分，但是也有更深层原因——四海困穷的社会现实。
7.“盗贼”一词怎么理解？
这是杜甫的激愤之词，不是生孩子们的气而是生社会的气，怨愤动乱社会造成人民贫困、灾难。
8.“归来倚杖自叹息”，他叹息什么？
一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？
二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；
三叹战乱给人民造成的痛苦。
9.文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情？
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
10.“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。为何要将被子比喻为“铁”而不是“冰”？
“铁”既写出了天气寒冷，也写出了布被又破又旧且无法拆洗。换成“冰”只能表示寒冷，而无被子破旧之意。
11.“长夜沾湿何由彻？”漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想些什么呢？
作者从眼前艰难窘迫的处境想到安史之乱以来的种种痛苦经历和天下人民的流离失所，穷困潦倒；从风雨飘摇的茅屋想到战乱频繁、残破不堪的国家.....他盼雨停，盼天亮，他一声长叹：这深重的灾难呵，什么时候才是个头啊？
12.分析“长夜沾湿何由彻”中的“长夜”的双关含义。
长夜”一词一语双关，既指眼前难挨的雨夜，又指战乱造成的长时间的不安、民不聊生的时局。
15.分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用？
渲染出暗淡的氛围，烘托出诗人愁苦的心境。
16.【答案】D
17.【答案】B（A选项缺宾语中心语，句末应加上“的负担”；C选项“将”和“了”自相矛盾，可删除“将”字；D选项多重否定失当，可删去“不再”）
18.【答案】B














































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