人教版数学四年级下册3-加法交换律例1 学习任务单

小学数学四年级3-加法交换律例1学习任务单
班级姓名
一、激趣导入。
观看小视频发现，第1次早上给（ ）个橡子，晚上给（ ）个橡子， 应怎样列式？
第2次早上给（）个橡子，晚上给（）个橡子， 应怎样列式？
2、预习书P17，从中你获得了哪些信息?


自学合作、探讨规律。
自主学习、探讨加法交换律。
要求“一共骑了多少千米？”应怎样列式？
还可以怎样列式？
这两道算式可以用一个数学符号来连接吗?连一连：
观察这个等式，有什么发现？（等式的左右两边什么变了？什么没变？）
猜想：
验证：像这样的等式你能列举两三个吗？

结论：
用你喜欢的方式写一道等式表示你的结论：
三、巩固练习、应用规律。
1.根据加法交换律填空。
300 + 600 = 600 +（ ） （ ） + 65 = 65 + 35
78 + （ ） = 43 +（ ） a + 12 = 12 +（ ）
2.运用加法交换律填空：
（1）38 + 29 = 29 + ( )
（2）( ) + 25 = ( ) + 42
（3）a + ( ) = 20 + ( )
3.下面的等式哪些符合加法交换律：在（ ）打“√”。
96 + 14 = 70 + 40 （ ）
55 + 95 = 95 + 55 （ ）
a + 30 = 40 + a （ ）
4.计算下面各题，并用加法交换律验算。
133+647= 308+426=

小学数学四年级3-加法交换律例1课堂作业-崔远征
请完成第2题，第3题。

小学数学四年级3-加法交换律例1课后作业-崔远征
运用加法交换律填一填。
845+658=（）+（） a+b=()+() 57+()=73+()
小法官巧断案。
交换两个加数的位置，和不变。（）
25+47+75=25+75+47是运用了加法交换律。（）
25+25=25*2运用的是加法交换律。（）
仔细推敲，慎重选择。
（1）325+69+75=（）+325+69
A.325 B.75 C.400
（）+圆=圆+三角形
三角形 B.圆 C.正方形
a+b( )b+a
大于号 B.小于号 C.等于号
先计算再用加法交换律验算。
697+289= 4856+372=
花丛里原来有一群蝴蝶，飞走了18只白蝴蝶和36只花蝴蝶，还剩下36只白蝴蝶和18只花蝴蝶。不计算，你能知道花丛中原来哪种蝴蝶多一些吗？
请你用加法交换律在等式两边的小括号里填入不同的数字，使等式成立。
6（）+6（）=6（）+6（）







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