沪教版(上海)数学七年级下册14.3等腰三角形课后习题(含答案)

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名称 沪教版(上海)数学七年级下册14.3等腰三角形课后习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-05-17 12:35:00

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(沪教版)七年级第二学期第14章三角形
14.3等腰三角形课后习题
一、单选题
1.在等腰三角形中求角度,如果己知等腰三角形的一个内角,求其底角的度数,需要分为已知角是等腰三角形的顶角或者底角两种情况,这体现的数学思想是( )
A.数形结合 B.类比思想
C.分类讨论 D.公理化
2.已知一个等腰三角形的底角为,则这个三角形的顶角为( )
A. B. C. D.
3.等腰三角形的两条边长分别为和,则这个等腰三角形的周长是( )
A. B. C.或 D.或
4.下列条件中,不能得到等边三角形的是( )
A.有两个内角是60°的三角形 B.三边都相等的三角形
C.有一个角是60°的等腰三角形 D.有两个外角相等的等腰三角形
5.如图,已知的面积为8,在上截取,作的平分线交于点,连接,则的面积为( )

A.2 B.4 C.5 D.6
6.如图,在△ABC中,点D是△ABC的内心,连接DB,DC,过点D作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F,若BE+CF=8,则EF的长度为( ).

A.4 B.5 C.8 D.16
7.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为( )

A.35° B.45° C.55° D.60°
8.如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,点D在AC上,BC=BD,DE∥BC交AB于点E,则图中等腰三角形共有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
9.已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画(  )
A.5条 B.6条 C.7条 D.8条
10.如图,E是等边△ABC中AC边上的点,∠1=∠2,BE=CD,则△ADE的形状是(  )

A.等腰三角形 B.等边三角形
C.不等边三角形 D.不能确定形状
11.边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边形不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),…,按此方式依次操作,则第6个正六边形的边长为( )

A. B. C. D.

二、填空题
12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则该三角形的底角为____.
13.等腰三角形的周长为,其中一边长为,则另两边长为__________.
14.如图,在△ABC中,AC=AD=BD,当∠B=25°时,则∠BAC的度数是_____.

15.已知在中,,,点为直线上一点,连接,若,则_______________.
16.如图,、是两个等边三角形,连接、.若,,,则__________.

17.如图,是等边三角形内一点,将线段绕点顺时针旋转60°得到线段,连接.若,则四边形的面积为____.

18.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是______秒

19.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.则下列结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正确的是______.

20.如图所示,为等边三角形,是内任一点,,,,若的周长为,则____.


三、解答题
21.如图,中,为直角,,于,若,求的长.





22.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点E在BC上,点F在AB的延长线上,且AE=CF.

(1)求证:△ABE≌△CBF.
(2)若∠ACF=70°,求∠EAC的度数.



23.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E在BC上,∠AEC=135°,CE=CD,AB=1,AD=.求线段BC的长.





24.已知:如图,,,连结.

(1)求证:.
(2)若,,求的长.
25.如图,已知等边中,点是的中点,点是延长线上的一点,且,,垂足为,求证:点是的中点.




26.如图.在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由;
(2)线段BD、DE、EC三者有什么关系,写出你的判断过程.





27.已知,在中,,,点为的中点.
(1)如图①,若点分别为上的点,且,试探究和的数量关系;并说明四边形的面积是定值吗?若是,请求出;若不是,请说明理由.
(2)若点分别为延长线上的点,且,那么吗?请利用图②说明理由.



28.如图1,在中,,点为边上一点,连接BD,点为上一点,连接,,过点作,垂足为,交于点.
(1)求证:;
(2)如图2,若,点为的中点,求证:;
(3)在(2)的条件下,如图3,若,求线段的长.




参考答案
1.C2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.A
12.70°或20°
13.6,2或4,4.
14.105°
15.60°或30°
16.5
17.24+9.
18.4秒.
19.①②③
20.4
21.12
22.(1)略;(2)∠EAC=20°
23.3
24.(1)略;(2)
25.证明略.
26.(1)△ODE是等边三角形;(2)BD=DE=EC;
27.(1),四边形的面积是定值,为4;(2),证明略
28.(1)略;(2)略;(3)6