小学语文统编教科书一年级下册
《3 小青蛙》（学习任务单）
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评价内容 评价标准
一、词语我会读 清水 晴天 眼睛 事情 请坐 保护 害虫 让路 生病 读字音准确 ☆
生字我会写 1.字迹工整 ☆ 2.笔顺正确 ☆ 3.书写姿势正确 ☆
想一想，填一填 睛 情 晴 清 请 眼（睛） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） 1.读得准确 ☆ 2.填写正确 ☆
照样子写一写（不会写的字用拼音代替） 例：地球是我们的家园，我们要保护地球。 ____________________,________保护____________________________。 1.字迹工整 ☆ 2.语句通顺 ☆
每做到一项在星星上打“√”。
青
请
情
清
晴
小学语文统编教科书一年级下册
《3 小青蛙》（课后检测）
学校： 班级： 姓名：
评价内容 评价标准
一、朗诵课文我能行。 请你选择自己喜欢的方式，大声诵读课文吧。如果你能把课文读流利，还能读出你对小青蛙的喜爱就更棒了！ 1.读正确 ☆ 2.读流利 ☆ 3.有感情 ☆
二、拼拼写写我最棒。 qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān shēng qì xīn qíng qǐng wèn 1.字迹工整 ☆ 2.笔顺正确 ☆ 3.书写姿势正确 ☆
我都认识，我会连。 bǎo jīng yǎn bìng hù hài shì ràng 眼 睛 保 护 事 害 让 病 1.书面整洁 ☆ 2.连接正确 ☆
四、读一读，选一选。 睛 情 晴 清 请 mèimèi 1.妹妹有一双明亮的眼(? )。 lǎng 2.今天天气( ?)朗。 chè 3.湖水真( )澈呀。 tè bié 4.我今天心(? )?特别好! nín jiù 5.(? )您到这里就坐。 1.字迹工整 ☆ 2.选择正确 ☆ 3.笔顺正确 ☆ 4.书写姿势正确 ☆
五、你能用自己的话夸一夸小青蛙吗？如果能写成儿歌就更棒了！ 1.字迹工整 ☆ 2.语句通顺 ☆
每做到一项在星星上打“√”。
(共27张PPT)
一年级 语文
3 小青蛙
青
3 小青蛙
q?ng
青
小青蛙
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
qīng
清
qíng
晴
jīng
睛
qǐng
请
qíng
情
氵日
目
忄
讠
青
青
青
青
青
形旁
声旁
氵
日
目
忄
讠
形旁
青
青
青
青
青
声旁
形声字
请
qǐnɡ
晴
清
情
qínɡ
qīnɡ
qínɡ
睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
想一想，填一填
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
tiān qì
yǎn jing
bǎo hù
hài chóng
shì qing
ài hù
shēng bìng
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
yǎn jing
shì qing
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
shēng bìng
病
病字旁
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
你能用“保护”说一句话吗？
保护
小青蛙把害虫吃光，就能保护禾苗不生病，所以我们要爱护小青蛙。
小青蛙
河水/清清/天气晴，
小小/青蛙/大眼睛。
保护/禾苗/吃害虫，
做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
再见
小学语文统编教科书一年级下册
《3 小青蛙》 (预习单)
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一、课文我会读
1.我读了（ ）遍就把课文读通顺流利了。
2.这篇课文有（ ）小节，有（ ）句话，我还可以从文中标出来。
我会借助拼音识认生字，我还能自己给它们注音
清 晴 眼 睛 保 护
害 事 情 请 让 病
我会连
河水 青蛙 天气晴 做了 爱护 好事情
小小 禾苗 大眼睛 请你 禾苗 小青蛙
保护 清清 吃害虫 好让 不少 不生病
四、通过预习我知道
1.判断：青蛙是害虫，我们要消灭青蛙。（ ）
2.根据课文内容填空：
（ ）保护禾苗吃害虫。 ①蜻蜓 ②青蛙
